A. | 探究小鼠走迷宮實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)讓小鼠處于饑餓狀態(tài) | |
B. | 觀察蚯蚓時(shí),用濕潤(rùn)的棉絮擦拭其體表是為了維持其正常的呼吸 | |
C. | 在觀察草履蟲(chóng)時(shí),在載玻片的培養(yǎng)液上放幾絲棉花纖維的目的是吸收水分 | |
D. | 探究菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物時(shí),應(yīng)用剛從受精卵里孵化出的菜青蟲(chóng)做實(shí)驗(yàn) |
分析 (1)動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
(2)蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣.氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外.因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的.
(3)顯微鏡成放大的像.活的草履蟲(chóng)可以自由運(yùn)動(dòng),在顯微鏡下草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)速度被放大,不容易觀察.因此在臨時(shí)裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲,目的是限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快,便于觀察.
解答 解:A、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使小鼠處于饑餓狀態(tài).保證小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為正常進(jìn)行,正確;
B、觀察蚯蚓時(shí),要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤(rùn),其目的是維持蚯蚓的正常呼吸,正確;
C、在觀察草履蟲(chóng)時(shí),在載玻片的培養(yǎng)液上放幾絲棉花纖維的目的是限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)而不是吸收水分,不正確;
D、探究菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物時(shí),應(yīng)用剛從受精卵里孵化出的菜青蟲(chóng)做實(shí)驗(yàn),以排除原有學(xué)習(xí)行為對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、操作方法以及目的.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)頭 | B. | 關(guān)節(jié)軟骨 | C. | 關(guān)節(jié)窩 | D. | 關(guān)節(jié)囊 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子房、卵巢 | B. | 陰道、子宮 | C. | 輸卵管、卵巢 | D. | 輸卵管、子宮 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開(kāi)始部位與最小的靜脈相連 | B. | 管內(nèi)血流速度最快 | ||
C. | 管內(nèi)只流動(dòng)著含氧豐富的血液 | D. | 管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com