分析 在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng),圖示為草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng).
解答 解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動是單向流動,逐級遞減的,因此在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的數(shù)量最多,且隨著營養(yǎng)級的升高數(shù)量逐漸減少,該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是草,數(shù)量最少的生物是鷹.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)(重金屬等)在食物鏈中隨著營養(yǎng)級別的增高有富集現(xiàn)象,營養(yǎng)級別越低所積累的有毒物質(zhì)越低.在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的營養(yǎng)級別最高,所以所積累的重金屬污染物最多.
(3)此食物網(wǎng)共有5條食物鏈分別是草→鼠→蛇→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→狐、草→兔→狐、草→兔→鷹,其中最長的一條是草→鼠→蛇→鷹.
故答案為:(1)草; 鷹
(2)鷹
(3)5;草→鼠→蛇→鷹
點評 正確理解生態(tài)系統(tǒng)的組成,生物之間的關(guān)系,有害物質(zhì)沿著食物鏈積累,食物鏈、食物鏈書寫是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | 加入的物質(zhì) | 溫度環(huán)境 | 冷卻后滴加 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 淀粉糊;2ml唾液 | 37℃水浴10分鐘 | 2滴碘液 | |
2 | 淀粉糊;2ml清水 | 37℃水浴10分鐘 | 2滴碘液 | |
3 | 饅頭塊; A | 37℃水浴10分鐘 | 2滴碘液 | |
4 | 淀粉糊;2ml唾液 | 0℃水浴10分鐘 | 2滴碘液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓的生活需要陽光照射 | B. | 蚯蚓是水生動物 | ||
C. | 蚯蚓在水中不能正常呼吸 | D. | 蚯蚓白天喜歡到洞穴外活動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究小鼠走迷宮實驗時,應(yīng)讓小鼠處于饑餓狀態(tài) | |
B. | 觀察蚯蚓時,用濕潤的棉絮擦拭其體表是為了維持其正常的呼吸 | |
C. | 在觀察草履蟲時,在載玻片的培養(yǎng)液上放幾絲棉花纖維的目的是吸收水分 | |
D. | 探究菜青蟲總是取食十字花科植物時,應(yīng)用剛從受精卵里孵化出的菜青蟲做實驗 |
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