分析 在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中.生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.
解答 解:(1)由于決定能卷舌的基因(A)是顯性基因,決定不能卷舌的基因(a)是隱性基因.父親能卷舌,基因組成是AA,他傳遞給子代的基因是A.母親的基因組成是aa,表現(xiàn)出隱性性狀,因此不能卷舌.
(2)上圖中精子帶A基因,卵細(xì)胞帶a基因,所以受精卵的基因組成Aa.
故答案為:
(1)A;不能
(2)Aa
點評 親代傳遞給子代的是控制性狀的基因,而不是性狀本身.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不經(jīng)過受精過程就能結(jié)出種子 | B. | 被子植物的種子外面有果皮 | ||
C. | 受精作用完成后子房將發(fā)育成果實 | D. | 花中的雄蕊與結(jié)出種子無關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 河蚌具有堅硬的貝殼,能保護(hù)內(nèi)部柔軟的身體 | |
B. | 節(jié)肢動物體表有外骨骼,可防止體內(nèi)水分蒸發(fā) | |
C. | 魚鰓鰓絲中密布毛細(xì)血管,利于魚在水中呼吸 | |
D. | 兔具有發(fā)達(dá)的犬齒,與其吃植物的習(xí)性相適應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白天和夜間光合作用、呼吸作用都強,積累的有機物少 | |
B. | 白天和夜間光合作用、呼吸作用都弱,積累的有機物少 | |
C. | 白天光合作用弱,夜間呼吸作用強,積累的有機物多 | |
D. | 白天光合作用強,夜間呼吸作用弱,積累的有機物多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) 環(huán)境 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
明亮 | 5 | 6 | 6 | 7 | 4 | 3 | 4 | 8 | 6 | 5 |
陰暗 | 5 | 4 | 4 | 3 | 6 | 7 | 6 | 2 | 4 | 5 |
組號 環(huán)境 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 平均值 |
明亮 | 5 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1.5 |
陰暗 | 5 | 9 | 10 | 8 | 9 | 10 | 8.5 |
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