13.綠色植物葉肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.

分析 細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,據(jù)此解答.

解答 解:葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.所以植物綠葉部分的葉肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體.
故答案為:葉綠體和線粒體.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)胞中的兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器,了解葉綠體和線粒體能量轉(zhuǎn)換的不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.白酒的釀造過程是:制曲→發(fā)酵→糖化→蒸餾
B.利用酵母菌在適宜溫度和有氧條件下制作米酒
C.利用冰箱能延長(zhǎng)食物保存期,是因?yàn)樵诘蜏叵挛⑸锊荒芊敝?/td>
D.利用乳酸菌制泡菜時(shí)要在壇沿加蓋、加水密封

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.人體內(nèi)分泌雄性激素、產(chǎn)生精子的器官是(  )
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1.男女生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官分別是( 。
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8.小朋友在打針時(shí)看見針頭就會(huì)哭,這屬于后天形成的復(fù)雜反射.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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1.一個(gè)含有12對(duì)染色體的細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行分裂4次,得到的細(xì)胞數(shù)和染色體數(shù)分別是( 。
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8.如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖,其中①〜④各代表一種生物,下列各組生物不能用該圖分類的是( 。
A.①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿B.①珊瑚蟲、②水杉、③玉米、④地錢
C.①家鴿、②側(cè)柏、③墻蘚、④衣藻D.①酵母菌、②油松、③腎蕨、④紫菜

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某校生物研究性學(xué)習(xí)小組開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng),他們選取了健康且長(zhǎng)勢(shì)和重量相同的小麥苗15株,平均分為三等份,分別放置在溫室內(nèi)甲、乙、丙三組裝置中進(jìn)行無土栽培(具體培養(yǎng)條件如表)
在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一段時(shí)間后,小麥苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化.請(qǐng)回答下列問題:
組別溫室內(nèi)二氧化碳濃度培養(yǎng)液
0.03%土壤浸出液
0.06%土壤浸出液
0.06%蒸餾水
(1)甲、丙兩組不能形成對(duì)照的原因是變量不唯一.
(2)每組選擇多株小麥苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是避免偶然因素的影響.
(3)乙、丙兩組中,若丙組小麥苗的長(zhǎng)勢(shì)明顯較弱,說明玉米苗的生長(zhǎng)還需要無機(jī)鹽.
(4)甲、乙兩組中,若小麥苗的生長(zhǎng)需要較高濃度的二氧化碳,則乙組玉米苗長(zhǎng)勢(shì)較好.
(5)當(dāng)小麥灌漿時(shí),如遇長(zhǎng)時(shí)間陰雨天氣,會(huì)發(fā)生減產(chǎn),其主要原因是影響植物光合作用的進(jìn)行.

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6.體循環(huán)和肺循環(huán)的起點(diǎn)分別是(  )
A.左心房、左心室B.右心房、右心室C.左心室、右心室D.左心房、右心房

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