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7．下列屬于完全變態(tài)的一組是（　�。�
①家蠶　 ②蟋蟀　 ③蝴蝶　 ④螻蛄　 ⑤蝗蟲．
A．①②B．④⑤C．②③D．①③

分析 完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．蚊子、蒼蠅屬于完全變態(tài)發(fā)育．
不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．蝗蟲、蟋蟀、蟑螂屬于不完全變態(tài)發(fā)育．

解答 解：①家蠶、③蝴蝶的發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育；
②蟋蟀、④螻蛄、⑤蝗蟲的發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．可見D正確．
故選；D

點評 解答此類題目的關鍵是理解不完全變態(tài)的發(fā)育特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體血液循環(huán)示意圖，圖中編號①、②、③、④所指的是心臟各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管．請據(jù)圖回答有關問題．
（1）用圖中的編號和字母寫出肺循環(huán)途徑：
（　�、埽ā�。ā�。ā　）→（�、冢�
（2）在圖中，與A血管具有相同結構特點的血管是D、H （用圖中的字母回答）．
（3）當血液從D血管流到F血管后，血液中的二氧化碳含量增多．
（4）若E血管是小腸絨毛內的毛細血管，則食物經過消化后分解成的葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等營養(yǎng)物質，會在此處進入到血液中．
（5）人體吸入的氧最終運送到組織細胞 被利用．
（6）人喝進體內的水，有一部分會隨尿液排出．這部分水沒經過以下結構中的哪一種心臟、肝臟、腎動脈、腎靜脈．腎靜脈
（7）某B型血的人因意外事故大量出血，醫(yī)生誤將A型血從F輸入導致該病人的血液中的紅細胞凝聚現(xiàn)象，則他體內B （用圖中的字母或編號表示）最先出現(xiàn)堵塞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是人體部分生理活動示意圖，其中A、B、C、D代表相關物質，請據(jù)圖回答．
（1）①是指氣體進出肺的通道，叫做呼吸道．吃進的食物和吸入的空氣都要經過一個共同的器官，叫咽．
（2）A是經小腸吸收的營養(yǎng)物質，它由血液中的血漿運輸．
（3）物質B進入人體后，在血液中主要依靠血紅蛋白運輸．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．細胞的生活需要能量，能將光能轉變成化學能的能量轉換器是葉綠體，并且將化學能儲存在光合作用所制造的有機物中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．小紅為媽媽設計了一份午餐食譜：米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐．這個食譜營養(yǎng)不夠全面，加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更為合理？（　　）
A．排骨湯B．牛奶C．素炒豆角D．小米粥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為人的呼吸和血液循環(huán)關系圖．請根據(jù)圖完成下列問題．
（1）在心臟四個腔中壁最厚的是[④]左心室．
（2）若靜脈注射藥物則藥物經過心臟各腔的先后順序是①→②→③→④（用數(shù)字和箭頭表示）
（3）③與④之間防止血液倒流的結構是房室瓣．
（4）當血液流經下肢后，由動脈血變成靜脈血．
（5）某人在生病時，食欲不振，身體虛弱，便到醫(yī)院點滴葡萄糖，氧與葡萄糖進入組織細胞后，在細胞的線粒體中，通過呼吸作用釋放出能量，供細胞生命活動的需要．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．科學家利用轉基因技術，從�；騽e的哺乳動物體內提取能產生胰島素的基因，然后整合到大腸桿菌基因中，使大腸桿菌產生大量的胰島素，拯救了大批糖尿病患者，在這里被稱做生物反應器的是（　�。�
A．牛B．哺乳動物C．糖尿病患者D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖中A～E表示人體不同的結構層次，請分析回答：
（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是在人體的輸卵管（部位）形成的．
（2）A細胞通過分裂（過程）形成B，在此過程中，遺傳物質復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．
（3）B通過細胞分化（過程）形成C，在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能都發(fā)生了變化，在四種C中，右下方一種所具有的功能是保護和分泌．
（4）在如圖所示的結構層次中，人體具有而植物體沒有的是[]E系統(tǒng)．
（5）如圖中的它所具有的生理功能是消化和吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)玉米種子的結構示意圖，回答下列問題：
（1）圖中玉米種子的主要部分叫作胚，它是新植物的幼體，由標號2、3、5、6組成．
（2）玉米種子中能被碘液染成藍色的部分是[4]胚乳．這一現(xiàn)象說明其中含有很多淀粉，在種子萌發(fā)時的作用是提供營養(yǎng)．
（3）將來發(fā)育成莖和葉的結構是胚芽，發(fā)育成根的結構是胚根．

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