6．能讓一顆老樹“煥發(fā)新春”的是（　　）
A．保護(hù)組織B．分生組織C．營(yíng)養(yǎng)組織D．輸導(dǎo)組織

分析 植物主要有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等，各具有不同的特點(diǎn)和功能．

解答 解：A、保護(hù)組織：植物的保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．
B分生組織：構(gòu)成分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織．
C營(yíng)養(yǎng)組織：構(gòu)成營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用．
D輸導(dǎo)組織：植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物．
可見(jiàn)能夠讓一顆老叔煥發(fā)新春的是分生組織細(xì)胞的分裂增生．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 明確各植物組織的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)血管的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．手背上的“青筋”屬于靜脈
B．動(dòng)脈里流的是動(dòng)脈血，靜脈里流的是靜脈血
C．中醫(yī)說(shuō)的“望、聞、問(wèn)、切”中的“切”指的是號(hào)脈，號(hào)的是動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖，請(qǐng)分析回答：
（1）骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．
（2）關(guān)節(jié)主要由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成．
（3）伸肘時(shí)肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，[3]收縮處于狀態(tài)．可見(jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的．
（4）當(dāng)手自然下垂時(shí)，1與3所處的狀態(tài)分別是舒張和舒張；當(dāng)手提重物時(shí)，1與3所處的狀態(tài)分別是收縮和收縮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某男子頭部被車撞傷后，呼吸、心跳跳正常，能行走，但走路不穩(wěn)，你認(rèn)為該男子折受傷部位是（　�。�
A．大腦B．小腦C．腦干D．脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某人的體細(xì)胞中含有的一對(duì)染色體以及所含的一對(duì)染色體基因Bb，回答下列問(wèn)題
（1）生物體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的．人的體細(xì)胞中共有染色體23對(duì)
（2）生殖細(xì)胞中含有性染色體1條
（3）B控制顯性性狀，我們把生物中同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫相對(duì)性狀，試舉一例子人的單眼皮和雙眼皮
（4）若B為正�；�，b為白化病基因，一個(gè)含有BB基因組成的男人與一個(gè)正常女人Bb結(jié)婚，生出白化病孩子的幾率是0．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖中甲和乙分別是兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答：
（1）若將細(xì)胞乙放在低倍顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜．
（2）一般植物具而動(dòng)物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[⑥]葉綠體，而圖中沒(méi)有標(biāo)識(shí)．但動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．
（3）吃西瓜時(shí)，我們會(huì)感受甘甜可口，主要是因?yàn)閳D中[⑤]液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有較多的糖分．
（4）細(xì)胞乙是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞嗎？不是（選填“是”或“不是”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是雞的受精卵及胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖B中的6是由圖A中的[5]胚盤發(fā)育而來(lái)的，該結(jié)構(gòu)的卵黃膜與卵黃三者共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞．
（2）人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是較大的已受精的卵，所提供的外界條件應(yīng)該是適宜溫度．
（3）兩圖中2的作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)觀察如圖中幾類植物，并分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖中終生生活在水里的植物類群是A（填字母），這類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；
（2）圖中體內(nèi)有輸導(dǎo)組織的植物類群有BD（填字母）；
（3）圖中A、B、C類群依靠孢子繁殖后代，D類群依靠種子繁殖后代；
（4）對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感，可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是C（填字母）類群．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成，①和②分別是肌腹、肌腱．A的名稱是肱二頭肌，B是肱三頭�。�
（2）圖甲表示屈肘運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，要完成該動(dòng)作，A必須收縮狀態(tài)，而B則是舒張狀態(tài)．
（3）通過(guò)分析可以看出，骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的收縮牽拉完成．因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合，并且受到神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作．

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