A. | 細胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的單位 | |
B. | 它們的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀都是一樣的 | |
C. | 都是由一個細胞----受精卵發(fā)育而來的 | |
D. | 黃瓜的花、牛的心臟都屬于器官 |
分析 ①植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的.受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官,進而形成植物體.
②動物與人體結(jié)構(gòu)層次在某些方面與植物物體相似,生長發(fā)育也是從受精卵開始的.受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官的.但是動物體與人體還需要由器官組成系統(tǒng),再由系統(tǒng)構(gòu)成動物體和人體的.
解答 解:A、除病毒外生物都是由細胞構(gòu)成的,所以黃瓜和牛的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞,A正確;
B、黃瓜是植物,它的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體;牛是動物,其結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,黃瓜沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu),B錯誤;
C、它們發(fā)育的起點都是受精卵,C正確;
D、黃瓜的花和牛的心臟,都是由多種組織構(gòu)成的,行使一定功能的器官,D正確.
故選:B
點評 熟練掌握多細胞生物的結(jié)構(gòu)層次.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤 | |
B. | 植物扦插、嫁接和組織培養(yǎng)的繁殖方式都是無性生殖 | |
C. | 轉(zhuǎn)基因超級鼠是通過無性生殖的方式獲得的 | |
D. | 雜交水稻是通過有性生殖的方式培育的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化 | B. | 細胞生長 | C. | 細胞分裂 | D. | 細胞的衰老 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物的光合作用可維持大氣中氮的含量 | |
B. | 可降低大氣中一氧化碳的含量 | |
C. | 可維持自然界中二氧化碳和氧的平衡 | |
D. | 可降低自然界中有機物的含量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 凹面鏡;大光圈 | B. | 平面鏡;大光圈 | C. | 凹面鏡;小光圈 | D. | 平面鏡;小光圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | ② | B. | ③ | C. | ④ | D. | ⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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