2．家蠶的生殖發(fā)育過程經(jīng)歷的階段有（　�。�
A．卵、幼蟲、成蟲共三個階段B．卵、幼蟲、蛹、成蟲共四個階段
C．卵、蛹、成蟲共三個階段D．幼蟲、蛹、成蟲共三個階段

分析 發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，而且幼蟲與成蟲差別明顯，這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)；發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．

解答 解：家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育．
故選：B

點評 昆蟲的發(fā)育類型及特點是考查的重點，可通過對比掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．一對夫婦生育男孩時，形成受精卵的精子的染色體組成是（　�。�
A．22條+XB．22條+YC．22條+X或YD．22對+Y

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．初二學生李強患上了流行性感冒，他在家中找了一盒泰諾，并準備服用．請根據(jù)右邊藥品標簽中的信息及所學知識回答問題：
（1）流行性感冒是呼吸道傳染�。�
（2）李強能否服用此藥？不能．
（3）李強的同學為預(yù)防流行性感冒，進行了預(yù)防接種，其所獲得的免疫為特異性免疫．這屬于預(yù)防傳染病的措施中的保護易感人群．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．甲、乙兩地出產(chǎn)同種甜瓜，甲地甜瓜比乙地的甜．經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長季節(jié)，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表．請將下面關(guān)于環(huán)境溫度與呼吸作用強弱關(guān)系的推理過程補充完整．
平均溫度（℃）甲地乙地
白天3333
夜間1222
（1）因為甲地的甜瓜比乙地的甜，所以甲地甜瓜體內(nèi)所含有機物比乙地的多，有機物通過光合作用制造．請寫出光合作用的表達式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣．
（2）因為甲、乙兩地出產(chǎn)的甜瓜是同一品種，所以有機物含量多少的差別不是由其體內(nèi)
遺傳物質(zhì) 決定的，而是受外界環(huán)境條件的影響．甜瓜有機物的積累與光合作用和呼吸作用有關(guān)，外界環(huán)境條件可以通過影響光合作用和呼吸作用的強度來影響有機物含量．
（3）因為光合作用在白天進行，呼吸作用在晝夜（選填“白天”/“黑夜”/“晝夜”）進行，而兩地外界環(huán)境條件的唯一差別為夜間溫度不同，所以甲、乙兩地甜瓜體內(nèi)有機物含量不同是因為溫度對呼吸作用的影響．
（4）因為，甲地甜瓜體內(nèi)所含有機物比乙地的多，所以，甲地甜瓜比乙地呼吸作用更弱，消耗的有機物更少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．某人24小時內(nèi)沒有進食，其血液中的哪一物質(zhì)在流經(jīng)小腸絨毛后濃度會增加？（　　）
A．胰島素B．葡萄糖C．氧氣D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列生物的性狀中，不屬于相對形狀的是（　�。�
A．人的耳朵有耳垂與無耳垂B．山羊的黑毛與綿羊的白毛
C．番茄的紅果與黃果D．豌豆種子的圓滑與皺縮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．把一剛摘下的果樹枝，裝在小瓶中，如圖所示，用彈簧秤測得重為5牛，光照6小時后，測得重為4.8牛，后又單獨測得枝條的質(zhì)量稍有增加．其重量減少和增加的主要原因分別是（　�。�
A．蒸騰作用和光合作用B．運輸作用和光合作用
C．呼吸作用和蒸騰作用D．光合作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

7．據(jù)新聞報道，某市公園里兩只白貓交配后，生下一只黑貓．根據(jù)生物學知識，下列推斷錯誤的是（　�。w色相關(guān)基因用A\a表示）
A．黑色是顯性性狀B．體色黑白屬于可遺傳的變異
C．白貓中公貓的基因組成是AAD．黑貓的基因組成是aa

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．某醫(yī)院的發(fā)熱門診陸續(xù)接收了一些手足口病、甲流、肺結(jié)核等傳染病患者．由于救治及時．這些傳染病已得到有效控制．根據(jù)你所學的知識分析并回答：
（1）某中學生成為首批甲流疫苗的接種人員，從免疫學的角度來說，接種疫苗和在人體內(nèi)發(fā)
生的免疫反應(yīng)分別是B．
A．抗原．非特異性免疫              B．抗原．特異性免疫
C．抗體．非特異性免疫              D．抗體．特異性免疫
（2）班級的衛(wèi)生員每天都要對教室進行消毒，這屬于預(yù)防傳染病的哪項措施？切斷傳播途徑．
（3）引起甲流的病原體是甲型HlNl流感病毒．下列關(guān)于病毒的敘述錯誤的是B．
A．病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成                 B．病毒是單細胞生物
C．病毒只能寄生在活細胞中              D．病毒經(jīng)過減毒或無毒處理后可制成疫苗
（4）對于玉樹地震災(zāi)區(qū)而言，除了要積極預(yù)防傳染病以外，在抗震救災(zāi)過程中，還需要掌握一些急救知識．在災(zāi)區(qū)有很多人受傷，如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動脈受傷出血，應(yīng)在病人受傷血管的近心（填“近心”或“遠心”）端止血．
（5）有的志愿者在救助傷員時胳膊擦傷，血液從傷口緩慢地滲出來，過一會兒，血液會自然凝固．在止血和加速凝血中起主要作用的血細胞是血小板．

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