有關(guān)嫁接的敘述，錯誤的是（ ）

A．方法有枝接和芽接 B．接穗和砧木的形成層應(yīng)緊密結(jié)合

C．屬于有性生殖 D．能保持植株的優(yōu)良性狀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•太原期末）綠色植物呼吸作用與光合作用的共同點是（ ）

A．都需要在光下進行 B．都有物質(zhì)變化和能量變化

C．進行的場所相同 D．所利用的原料相同

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市九年級上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•新泰市校級模擬）在做“響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的”實驗時，將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實驗的目的是（ ）

A．作為重復(fù)實驗以減少誤差

B．將它與響尾蛇咬過的死老鼠形成對照

C．研究響尾蛇是習(xí)慣襲擊死的還是活的老鼠

D．將響尾蛇咬過的死老鼠作為實驗組

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們采取的相關(guān)措施與其解釋不一致的是（ ）

A．水淹后的農(nóng)田及時排澇——促進根部的呼吸

B．幼苗移栽時根部留土坨——降低幼苗的蒸騰作用

C．合理密植——提高光合作用的效率

D．春季早播覆蓋地膜——提高地表溫度，保持土壤濕度

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東兗州東方中學(xué)濟南版八年級上冊期末模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖是染色體和DNA的結(jié)構(gòu)示意圖，請你據(jù)圖回答：

⑴圖中A代表_______，存在于細胞核中，它用堿性染料染色后用光學(xué)顯微鏡可以觀察到。A是由_______________兩種物質(zhì)組成的。

⑵C代表DNA，它是_________的載體。

⑶C結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，其上具有控制生物性狀的片段叫_________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東泰安新泰羊流中學(xué)（五四制）初一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為某陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）請寫出影響陸地生態(tài)系統(tǒng)各種生物生活的三個非生物因素： ．除了非生物因素外，每種生物的生活還受其他生物的影響，請寫出圖中與兔子為競爭關(guān)系的一種生物 ；與兔子為捕食關(guān)系的一種生物 ．

（2）圖中未畫出的細菌和 ，具有 的作用，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 ．

（3）請寫出一條含有蝗蟲的食物鏈（用文字和箭頭表示） ，根據(jù)能量沿著食物鏈流動的特點，可以判斷在這條食物鏈中，數(shù)量最多的生物是 ，數(shù)量最少的生物是 ．

（4）在該陸地生態(tài)系統(tǒng)中，生物的生命活動所需要的能量最終來自 ，生態(tài)系統(tǒng)的生物部分 通過光合作用將其固定，并以有機物的形式儲存在體內(nèi)．

（5）與荒漠生態(tài)系統(tǒng)相比，該陸地生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力 （填“強”或“弱”），原因是該陸地生態(tài)系統(tǒng) ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東泰安新泰羊流中學(xué)（五四制）初一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，某種生物個體數(shù)量變化曲線最可能是圖中的（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)八年級上期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

人們制作酸奶時需要用到乳酸菌。 （ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一只失去雛鳥的美國紅雀，把養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚當(dāng)作自己的雛鳥來喂養(yǎng)，一連喂了好幾個星期。美國紅雀的這種行為（ ）

A．不是本能行為 B．通過“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來

C．屬于社群行為 D．先天遺傳的

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同步練習(xí)冊答案