20．四位同學(xué)使用不同的顯微鏡鏡頭組合觀察細(xì)胞裝片，在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多的是（　　）
A．①和③B．②和⑥C．③和⑤D．④和⑤

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中細(xì)胞的體積越大，細(xì)胞的數(shù)目越少，視野越暗；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野中細(xì)胞的體積越小，細(xì)胞的數(shù)目越多，視野越亮．據(jù)此解答．

解答 解：A組的放大倍數(shù)為：10×5=50（倍）；
B組的放大倍數(shù)為：40×25=1000（倍）；
C組放大倍數(shù)為：5×25=125（倍）；
D組放大倍數(shù)為：25×25=625（倍），
A顯微鏡的放大倍數(shù)最小，所以視野中細(xì)胞數(shù)目最多．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位（依次用甲、乙、丙、丁、戊表示）被消化的程度．圖中表示脂肪消化過(guò)程的曲線是（　　）
A．aB．bC．cD．a、c都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)摸擬圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）請(qǐng)?zhí)畛鏊窘Y(jié)構(gòu)的名稱．
①細(xì)胞膜②液泡③細(xì)胞核．
（2）寫出動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，而植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁，液泡，葉綠體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．下列現(xiàn)象中反映出生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．北極熊的毛是白色的B．尺蠖擬態(tài)
C．蚯蚓耕耘土壤D．千里之堤毀于蟻穴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

15．哺乳動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是（　�。�
A．體表被毛B．用肺呼吸C．胎生D．哺乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．哪組植物與板栗的共同特征最多（　�。�
①石莼②地錢③卷柏④蘇鐵⑤竹⑥椰子⑦白菜⑧茶．
A．①②B．③④C．⑤⑥D．⑦⑧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．王大爺用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜，為了提高溫室大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為他可以在溫室大棚內(nèi)采取的措施是（　�。�
A．增加二氧化碳濃度B．增加氧氣濃度
C．大量施肥D．大量澆水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．2008年5月12日，汶川發(fā)生地震后，衛(wèi)生防疫人員及時(shí)對(duì)生活用水等進(jìn)行消毒處理，防止疫情發(fā)生．從預(yù)防傳染病流行的角度分析，這一措施是為了（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．增強(qiáng)免疫力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．某家庭中，一對(duì)夫婦均有酒窩，而小孩無(wú)酒窩，請(qǐng)回答：
（1）人的有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀．
（2）父母具有酒窩，而小孩無(wú)酒窩，這種現(xiàn)象叫變異．
（3）若有酒窩是顯性性狀，無(wú)酒窩是隱形性狀．用B、b表示控制這對(duì)性狀的顯、隱形基因，則孩子的基因組成bb．

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