11．人的身體是由一個細胞（受精卵）分裂發(fā)育而來的，成年人體內的細胞數(shù)可達到N個，要從1個到N個的過程中，形成的每細胞內的染色體數(shù)（　�。�
A．始終是23對條B．始終是23對C．逐漸增多D．逐漸減少

分析 染色體是細胞內具有遺傳性質的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質和DNA組成，是遺傳物質基因的載體；正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對，并有一定的形態(tài)和結構．

解答 解：細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．這樣就保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同．人的體細胞中染色體數(shù)目是23對，因此在從1個到N個的過程中，細胞內的染色體數(shù)目始終是23對．
故選：A

點評 解題的關鍵是熟悉細胞分裂的實質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖模擬人體呼吸運動的過程，下列對該圖的描述錯誤的是（　�。�
A．③和④分別模擬胸廓和膈
B．①模擬的器官能使到達②的氣體變得清潔
C．圖甲模擬吸氣過程
D．圖乙模擬呼氣過程，膈肌收縮，位置上升

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．將鮮葡萄加工成葡萄干的主要目的是（　　）
A．鮮葡萄沒有葡萄干的營養(yǎng)價值高
B．葡萄干比鮮葡萄的口感好
C．葡萄干比較硬，蟲子咬不動
D．葡萄干水分較少，微生物的生長繁殖受到抑制，利于長時間保存

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．食品保存的方法有（　�。�
①高溫  ②低溫  ③保持干燥  ④保持濕潤  ⑤曝露空氣中  ⑥隔絕空氣．
A．①③B．①④⑤C．②③⑥D．②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是自然界中生物和非生物各成分相互作用，構成生態(tài)系統(tǒng)的簡圖，利用所學知識分析回答：
細菌和真菌可以把圖中生物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造有機物．
可見，細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起著重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于細胞的敘述中，不正確的是（　　）
A．細胞核是細胞的控制中心
B．細胞分裂總是細胞核先分裂
C．葉綠體為細胞的生活提供能量
D．光學顯微鏡下不易看清的是植物細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．一朵花中最重要的結構是雄蕊和雌蕊，一粒種子中最重要的結構是胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．（1）寫出圖中下列標號的名稱：[4]左心室[5]肺動脈．
（2）某同學的手指受傷被細菌感染化膿，為了消炎，醫(yī)生在這位同學的臀大肌處肌肉注射了青霉素，這些藥物被運輸?shù)礁腥咎幍耐緩绞牵航M織細胞→8→①→②→⑤→⑥→③→④→⑦→手指感染處．
（3）在心房和心室之間有防止血液倒流作用的房室瓣．
（4）當血液流經(jīng)組織細胞時，紅細胞中的血紅蛋白把它所結合的氧氣釋放出來，供細胞利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列行為屬于學習行為的是（　�。�
A．蝴蝶白天活動，夜間休息B．變色龍隨環(huán)境變化而變化體色
C．蜘蛛結網(wǎng)捕蟲D．幼猩猩用蘸水的樹枝吃洞中白蟻

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