16．下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．蝴蝶白天活動，夜間休息B．變色龍隨環(huán)境變化而變化體色
C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕蟲D．幼猩猩用蘸水的樹枝吃洞中白蟻

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：ABC、蝴蝶白天活動，夜間休息、變色龍隨環(huán)境變化而變化體色、蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕蟲，都是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，不是學(xué)習(xí)行為，ABC不正確；
D、幼猩猩用蘸水的樹枝吃洞中白蟻是動物出生后，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)模仿逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為，D正確．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人的身體是由一個細胞（受精卵）分裂發(fā)育而來的，成年人體內(nèi)的細胞數(shù)可達到N個，要從1個到N個的過程中，形成的每細胞內(nèi)的染色體數(shù)（　�。�
A．始終是23對條B．始終是23對C．逐漸增多D．逐漸減少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．細菌和真菌對于自然界的作用（　　）
A．作為分解者，參與二氧化碳等能量循環(huán)
B．作為消費者，參與二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)
C．作為分解者，參與二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)
D．作為消費者，參與二氧化碳等能量循環(huán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．夏天，各種樹木枝繁葉茂．而到了寒冷的冬天，槐樹的葉子紛紛掉落，松樹卻依然郁郁蔥蔥．這表明（　�。�
A．松樹、槐樹都適應(yīng)寒冷的環(huán)境B．松樹、槐樹都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C．槐樹適應(yīng)寒冷的環(huán)境，松樹不適應(yīng)D．松樹適應(yīng)寒冷的環(huán)境，槐樹不適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．家蠶的發(fā)育過程是（　�。�
A．卵→幼蟲→成蟲B．卵→幼蟲→蛹C．卵→幼蟲→蛹→成蟲D．卵→幼蟲→蛹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．科學(xué)實驗的基本步驟是（　　）
A．提出問題、作出假設(shè)、實驗驗證、得出結(jié)論
B．提出問題、實驗驗證、作出假設(shè)、得出結(jié)論
C．提出問題、得出結(jié)論、作出假設(shè)、實驗驗證
D．作出假設(shè)、提出問題、實驗驗證、得出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是人的上肢骨骼肌肉示意圖，根據(jù)圖中所示，下列哪項描述是正確的（　　）
A．①收縮，②收縮B．①舒張，②收縮C．①舒張，②舒張D．①收縮，②舒張

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．當你拿起桌子上的一只蘋果放入嘴里時，你上臂的肱二頭肌和肱三頭肌依次（　�。�
A．都收縮B．都舒張C．收縮、舒張D．舒張、收縮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請選擇下列食品保存方法及其相對應(yīng)的原理，用線連起來：

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案