12．為了探究植物呼吸作用設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)操作和目的不一致的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)前用手握住裝置乙的試管外壁，觀察紅色水滴能否移動(dòng)，這是為了檢查裝置的氣密性
B．設(shè)置乙裝置的作用是形成對(duì)照
C．用天平分別稱出甲、乙整個(gè)裝置的質(zhì)量，若前后質(zhì)量有變化即可證明種子進(jìn)行了呼吸作用
D．靜止一段時(shí)間后，甲裝置內(nèi)紅色水滴會(huì)向右移動(dòng)

分析 （1）呼吸作用是有機(jī)物在氧的參與下分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程．
（2）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氧氣有助燃的特性．
（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．

解答 解：A、實(shí)驗(yàn)前用手握住裝置乙的試管外壁，試管受熱氣體膨脹，紅色水滴向外移動(dòng)，否則裝置的氣密性不好，因此實(shí)驗(yàn)前用手握住裝置乙的試管外壁，觀察紅色水滴能否移動(dòng)，這是為了檢查裝置的氣密性；
B、圖中兩個(gè)裝置中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子，一段時(shí)間后，由于甲瓶中的種子在呼吸時(shí)，產(chǎn)生二氧化碳，乙瓶由于煮熟的種子，紅色水滴變化不大，因此設(shè)置乙裝置的作用是形成對(duì)照；
C、如圖所示：不論是甲裝置，還是乙裝置，它們的裝置密閉，前后質(zhì)量沒有變化，因此不能通過(guò)質(zhì)量的變化明種子進(jìn)行了呼吸作用；
D、甲中種子的呼吸作用消耗氧氣呼出二氧化碳，而二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了，甲裝置中氣體減少，氣壓下降．因此，靜止一段時(shí)間后，甲裝置內(nèi)紅色水滴會(huì)向右移動(dòng)．
  所以，實(shí)驗(yàn)操作和目的不一致的是“用天平分別稱出甲、乙整個(gè)裝置的質(zhì)量，若前后質(zhì)量有變化即可證明種子進(jìn)行了呼吸作用”．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 此題比較繁瑣，涉及的知識(shí)點(diǎn)也較多，解答時(shí)要認(rèn)真分析圖示，理解圖示的設(shè)計(jì)意圖，然后逐題作答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17．某實(shí)驗(yàn)小組探究“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)
材料和條件：15℃的室溫條件下，用10只大小一致、10秒內(nèi)水蚤跳動(dòng)范圍在30～36次之間的成年水蚤，分為A、B兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù)；四份等量的香煙煙絲中分別加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水浸泡1天的浸出液．
實(shí)驗(yàn)方法：
①A組：每只水蚤先放在清水中計(jì)數(shù)，重復(fù)3次；
②B組：將A組的水蚤分別移入20mL、30mL、40mL、50mL蒸餾水的煙絲浸出液，同樣重復(fù)3次；
③處理數(shù)據(jù)：分別計(jì)算出A、B兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值，將得到的數(shù)據(jù)繪成如圖曲線圖．
分析回答：
（1）根據(jù)曲線，我們可知煙草浸出液對(duì)水蚤心率具有促進(jìn)作用，濃度越高，則心率越快．
（2）設(shè)置A的作用是對(duì)照，在A、B實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要求相同的室溫條件，大小一致的水蚤，等量的香煙煙絲等這些條件，這樣做的目的是控制單一變量．
（3）以上實(shí)驗(yàn)中，每組只觀察一只水蚤行不行？不行，為什么？具有偶然性．為什么對(duì)A、B兩組數(shù)據(jù)取平均值？減少實(shí)驗(yàn)的誤差．
（4）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可以認(rèn)識(shí)到煙草對(duì)生物體是有影響的．請(qǐng)你用所學(xué)到的知識(shí)分析吸煙對(duì)健康的危害能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾�。ㄈ缏灾夤苎椎龋�可能誘發(fā)肺癌（答出一點(diǎn)即可）．

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（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳．為確保只有一個(gè)變量，在裝置選取、溶液用量、枝條大小和生長(zhǎng)狀態(tài)等方面，應(yīng)盡量保持相同（一致）．
（2）本實(shí)驗(yàn)的預(yù)期是：乙組枝條生長(zhǎng)最好，丙組次之，甲組枝條生長(zhǎng)最差．將裝置都放在溫度適宜、光照充足的地方，分別觀察和記錄三組裝置中枝條的生長(zhǎng)狀況．如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期，說(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料．
（3）枝條的光合作用在其葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體中進(jìn)行，有同學(xué)認(rèn)為，枝條在進(jìn)行光合作用時(shí)不進(jìn)行呼吸作用，是否正確、不正確．
（4）某溫室大棚中安裝了一種儀器，這種儀器的作用與裝置中碳酸氫鈉溶液的作用相似，能釋放二氧化碳，增加大棚中二氧化碳的濃度，提高農(nóng)作物光合作用的效率，從而提高產(chǎn)量．生產(chǎn)上，提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施還有很多，如：夜晚時(shí)通過(guò)降低大棚內(nèi)的溫度來(lái)降低農(nóng)作物呼吸作用的強(qiáng)度，減少有機(jī)物消耗，達(dá)到增產(chǎn)目的等．

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