下列不可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是

A．一棵樹(shù) B．一片森林

C．一塊農(nóng)田 D．一個(gè)池塘

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省宜賓市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•宜賓期末）“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”植物在春天播種，夏天生長(zhǎng)，秋天收獲．如圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗、開(kāi)花結(jié)果的各階段示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）①是大豆種子，其主要部分是 ，它是新植物的幼體．我們所食用的豆腐主要來(lái)源于其種子結(jié)構(gòu)中的 所儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)．

（2）從①到③的過(guò)程中，根是由種子中的 發(fā)育而來(lái)．根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的 ，該部位的特點(diǎn)是生有大量根毛．根吸收水分主要是通過(guò)輸導(dǎo)組織中的 輸送到葉片．葉片進(jìn)行光合作用所需的二氧化碳是通過(guò)葉表皮上的 進(jìn)入．

（3）在[④]花的結(jié)構(gòu)中最主要的是 ．從[④]花→[⑤]果實(shí)必須經(jīng)過(guò)的兩個(gè)重要的生理過(guò)程依次是 和 ．⑤是由④中的 發(fā)育形成的．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇省鹽城市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•阜寧縣校級(jí)期末）受精完成后，子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水甘谷八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：連線題

請(qǐng)將下列超市中出售的食物與其常用的保存方法用線連接起來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水甘谷八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

饅頭、面包又大又軟，是由于酵母菌在面團(tuán)中產(chǎn)生的氣體受熱膨脹所致，這

種氣體是：

A．一氧化碳 B． 沼氣 C．二氧化碳 D． 氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省開(kāi)江縣七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們常見(jiàn)的生物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成，生物圈中還有一些肉眼很難看見(jiàn)的單細(xì)胞生物，下列關(guān)于單細(xì)胞生物的相關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A．整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B．都能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)

C．大多數(shù)生活在水域環(huán)境中 D．都是對(duì)人類(lèi)有害的生物

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇連云港新浦新海中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物光合作用的意義是（ ）

①為其他生物提供氧氣

②促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

③降低葉片溫度

④為其他生物提供食物

⑤滿(mǎn)足自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要．

A．①②③ B．①③⑤ C．①②⑤ D．①④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省常熟市初一第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（ ）

A．根 B．莖 C．花 D．葉

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016河南鄭州第九十六中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下屬于“呼吸”這種特征的是（ ）

A．牛羊吃草 B．人體流汗

C．鯨魚(yú)噴水 D．種子萌發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案