分析 (1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式.
(2)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
(3)染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因.基因決定生物的性狀.
解答 解:(1)從圖中看出“三親嬰兒”的培育過程經(jīng)過精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程,因此“三親嬰兒”的生殖方式屬于有性生殖(填“有性”或“無性”)
(2)基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位,因此“三親嬰兒”的生物性狀由DNA分子上的基因控制.
故答案為:(1)有性
(2)基因
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點以及基因控制生物的性狀..
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
活動類型 | 打籃球 | 慢跑 |
每小時耗氧量(升) | 90 | 120 |
A. | 慢跑的耗氧量大是因為一直在運動過程中 | |
B. | 慢跑所耗的氧是由呼吸過程源源不斷提供,耗氧量就大 | |
C. | 打籃球時激烈運動,耗氧量應(yīng)大,該表測試數(shù)據(jù)錯誤 | |
D. | 打籃球需氧呼吸過程和無氧呼吸共同提供能量,耗氧量應(yīng)大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
名稱 | 海水 | 生物A | 生物B | 生物C | 生物D | 生物E |
DDT含量/ppm | 0.00006 | 0.6 | 0.006 | 4 | 0.08 | 85.5 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “測定某種食物中的能量”實驗中,若幾次測得的實驗結(jié)果均超過標準值很多,原因可能是材料燃燒不充分 | |
B. | “檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”實驗中,在接種前要對配制的培養(yǎng)基高溫滅菌,然后直接接種 | |
C. | “探究花生果實大小的變異”實驗中,測得大花生和小花生平均長軸長度有明顯差異,導致這一結(jié)果的根本原因是基因不同 | |
D. | “探究煙草浸出液對水蚤的影響”實驗時,一只水蚤只能做兩次實驗,必須先在清水中計數(shù)心率,再在某一濃度的煙草浸出浪中計數(shù)水蚤的心率.前后順序不能顛倒. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者三部分 | |
B. | 細菌和真菌都不能自己合成有機物,只能利用現(xiàn)成的各種有機物作為營養(yǎng) | |
C. | 為預(yù)防甲型H1N1流感,人們出門時戴上了口罩,這是保護易感人群的有效措施 | |
D. | 達爾文的自然選擇學說認為,生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蔬菜的呼吸作用使溫度降低 | B. | 蔬菜的呼吸作用消耗了氧氣 | ||
C. | 蔬菜的光合作用制造了氧氣 | D. | 人體呼出氣體中含有二氧化碳 |
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