科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇宿遷現(xiàn)代實驗學(xué)校八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無限的。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016貴州道真自治縣隆興中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的捕食與被食的關(guān)系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016貴州道真自治縣隆興中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于保護動物多樣性的敘述正確的是( )
A、保護野生動物只是專業(yè)動物學(xué)工作者的事
B、保護動物多樣性是全體公民的責(zé)任和義務(wù)
C、保護多樣性就意味著禁止開發(fā)和利用
D、保護多樣性與動物資源開發(fā)利用矛盾不可能解決
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅嘉峪關(guān)第六中學(xué)八年級上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是嫁接過程示意圖,請回答下列問題:
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的______方式,屬于______生殖。
(2)①稱為_______,②稱為________。①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使①與②的__________緊密結(jié)合,以確保①的成活。所形成的植株將表現(xiàn)出與________相同的性狀。
(3)______(列舉一例)等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宜興伏東中學(xué)初一第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物成分和生物成分。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宜興伏東中學(xué)初一第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能固定太陽能的生物是
A.大豆、棉花 B.豬、羊 C.平菇、香菇 D.以上都是
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目前,生物多樣性受到多方面的影響,下列不是造成生物多樣性面臨威脅的原因的是( ) A.環(huán)境污染
B.動物爭斗行為
C.濫砍亂伐
D.濫捕亂殺動物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞市度七年級第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)綠色植物主要類群的敘述,錯誤的是
A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,大多為單細胞個體,少數(shù)多細胞個體也沒有根莖葉的分化
B.蕨類植物有根莖葉的分化,而且根莖葉中有輸導(dǎo)組織,所以較能適應(yīng)陸地生活
C.種子植物包括裸子植物和被子植物,是自然界中最高等的植物類群
D.油松與櫻桃相比,最主要不同之處是油松的種子外面有果皮包被
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