科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡騎自行車或步行的方式出行 | |
B. | 發(fā)展生態(tài)農業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率 | |
C. | 多開采森林木材,改善我們的生活 | |
D. | 建立自然保護區(qū),保護生物多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉動轉換器--換用不同放大倍數(shù)的物鏡 | |
B. | 向左上方移動裝片--物象向左上方移動 | |
C. | 調節(jié)細準焦螺旋--使物像看得更清晰 | |
D. | 調節(jié)光圈大小--調節(jié)視野亮度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物具有多樣性 | B. | 生物影響環(huán)境 | C. | 環(huán)境影響生物 | D. | 生物的多害性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣、水、無機鹽 | B. | 氧氣、水、有機物 | ||
C. | 二氧化碳、水、無機鹽 | D. | 二氧化碳、水、有機物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲和成蟲三個時期 | |
B. | 蚯蚓和沙蠶,都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動物 | |
C. | 海豚頂球表演是一種學習行為 | |
D. | 哺乳動物的關節(jié)由關節(jié)頭、關節(jié)窩和關節(jié)囊組成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 先天性行為 | B. | 繁殖行為 | C. | 防御行為 | D. | 取食行為 |
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