分析 藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,是最低等的一個植物類群;苔蘚植物沒有真正的根,有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織; 蕨類植物有了根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織.
解答 解:(1)生物學(xué)家對生物進行分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征.
(2)根據(jù)植物繁殖方式的不同或種子的有無,可以將植物分為種子植物和孢子植物兩大類.孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代.種子植物又分為裸子植物和被子植物,用種子繁殖后代.圖中君子蘭、油菜屬于被子植物;銀杏屬于裸子植物;海帶屬于藻類植物;葫蘆蘚屬于苔蘚植物;腎蕨屬于蕨類植物;
(3)根據(jù)所屬類群依據(jù)生物進化順序,按照從簡單到復(fù)雜的順序:海帶--葫蘆蘚--腎蕨--銀杏--君子蘭和油菜;
(4)保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護了生物的棲息環(huán)境,即保護了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護生物的棲息環(huán)境,就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施.最有效的措施是建立自然保護區(qū).
故答案為:(1)形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能;
(2)孢子植物:腎蕨、葫蘆蘚、海帶,種子植物:君子蘭、油菜、銀杏;
(3)海帶--葫蘆蘚--腎蕨--銀杏--君子蘭和油菜;
(4)保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
點評 此題主要考查的是植物的分類,孢子植物是指能產(chǎn)生孢子的植物,主要包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物三類;孢子植物一般喜歡在陰暗潮濕的地方生長,它們都不能產(chǎn)生種子;種子植物都結(jié)種子,其中裸子植物種子無種皮包被,裸露在外,被子植物種子有果皮包被.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水中的藻類植物大量繁殖 | B. | 水中的水草大量繁殖 | ||
C. | 環(huán)境污染使水變綠 | D. | 水中的苔蘚植物大量繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根能不斷長長是因為分生區(qū)不斷分裂和伸長區(qū)不斷伸長的結(jié)果 | |
B. | 根尖的結(jié)構(gòu)中吸收水和無機鹽的主要部位是根毛區(qū) | |
C. | 莖尖的分生組織頂端有根冠狀結(jié)構(gòu)保護 | |
D. | 莖中傳輸水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類的多樣性 | B. | 染色體的多樣性 | ||
C. | 基因的多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③② | B. | ①②③ | C. | ②③① | D. | ③②① |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種多樣性 | B. | 遺傳多樣性 | C. | 環(huán)境多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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