2.如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號1-6為蠶豆種子,已知蠶豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃).請仔細(xì)讀圖并回答下列問題:

(1)種子萌發(fā)需要的外界條件有適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣
(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇2和5兩個(gè)編號的種子對照.
(3)2號和3號種子相互對照得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的空氣
(4)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是種子數(shù)量太少會因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤.

分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:(1)種子萌發(fā)需要的外界條件有適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣
(2)“探究溫度對種子萌發(fā)的影響”,唯一不同的變量是溫度,因此應(yīng)選擇2和5兩個(gè)編號的種子對照.
(3)2號和3號種子對照唯一不同的變量是空氣,2號種子有充足的空氣種子萌發(fā),3號種子缺乏充足的空氣種子不萌發(fā),因此2號和3號種子相互對照得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的空氣
(4)1粒種子數(shù)量太少,會有偶然性,實(shí)驗(yàn)誤差較大,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明一般性.所用種子的數(shù)量要多.因此該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是種子數(shù)量太少會因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤.
故答案為:(1)一定的水分;充足的空氣
(2)2;5
(3)種子萌發(fā)需要充足的空氣
(4)種子數(shù)量太少

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗(yàn)中變量的惟一性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于人體生命調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.只要反射弧完整,必須出現(xiàn)條件反射
B.胰島分泌的胰島素可調(diào)節(jié)糖的代謝
C.幼年時(shí)生長激素分泌不足會導(dǎo)致侏儒癥
D.小腦具有協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),維持身體平衡的功能

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖:
(1)人體最大的消化腺是【①】它分泌的膽汁不含消化液.
(2)可在短時(shí)間內(nèi)容納大量食物的是【③】.
(3)吸收和消化的主要器官是【⑤】,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.時(shí)尚的水培花卉走進(jìn)了我們的生活,深受人們的喜愛,實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生、環(huán)保、省事等功效.水培花卉由于沒有土,因此必須配制必要營養(yǎng)液,供植物生長所需.營養(yǎng)液的濃度應(yīng)保持在一定的范圍內(nèi),大多數(shù)花卉要求總鹽量保持在0.2%~0.3%之間.栽培水培花最關(guān)鍵是植物的水生誘變技術(shù),使植物逐步由陸生生長環(huán)境過渡適應(yīng)水生環(huán)境,成為真正意義的水培花卉.如表是某興趣小組進(jìn)行一次探究活動(dòng),了解植物水插生根的情況,請據(jù)此回答下列問題:
    甲  組    乙  組
材料5段10 cm長且生長情況一樣的水梔子花枝條5段10 cm長且生長情況一樣的水梔子花枝條
基質(zhì)一次性口杯裝有30 mI清水一次性口杯裝有30 mL清水

處理方式
用兩塊強(qiáng)磁鐵貼在容器的
兩側(cè),使杯內(nèi)的水受磁場的作用
用兩塊同樣大小沒有磁性的鐵塊貼在容器的兩側(cè),使杯內(nèi)的水不受磁場的作用
培養(yǎng)條件室內(nèi)溫暖有散光的地方室內(nèi)溫暖有散光的地方
一周后觀察每根枝條平均有4條根,每條根平均長度為6 cm每根枝條平均有2條根,每條根平均長度為4 cm
(1)營養(yǎng)液變綠是因?yàn)樽躺舜罅康脑孱悾嗷ǖ母兙G是因?yàn)楦考?xì)胞接受光照產(chǎn)生了葉綠素.
(2)從上述材料所知,培養(yǎng)水培花的關(guān)鍵是對植物進(jìn)行水生誘導(dǎo)訓(xùn)化,這樣做的目的是使植物形成適合水環(huán)境的水生根,由此可說明水環(huán)境與土壤環(huán)境最大的差別是氧含量較低
(3)某興趣小組進(jìn)行了一個(gè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的變量是有無磁場環(huán)境.
(4)從以上實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是磁場環(huán)境對枝條水插生根有促進(jìn)作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.福娃是2008北京奧運(yùn)會的吉祥物 

(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時(shí)代的魚紋圖案,魚類的運(yùn)動(dòng)方式是游泳,“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,燕子的運(yùn)動(dòng)方式是飛行.
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,他們都是屬于脊椎動(dòng)物中的哺乳類,是我國特有的物種,國家一級保護(hù)動(dòng)物.我國為了保護(hù)藏羚羊還專門建立了一個(gè)自然保護(hù)區(qū),這個(gè)自然保護(hù)區(qū)叫可可西里自然保護(hù)區(qū).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.根能不斷地向土壤的深處生長是由于( 。
A.根冠和分生區(qū)細(xì)胞的增加
B.根冠細(xì)胞的增加,伸長區(qū)細(xì)胞的伸長
C.伸長區(qū)細(xì)胞的伸長,成熟區(qū)大量根毛的形成
D.分生區(qū)細(xì)胞的分裂,伸長區(qū)細(xì)胞的伸長

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如要觀察的物像在顯微鏡視野的左上方,向哪個(gè)方向移動(dòng)載玻片,才能使物像到達(dá)視野正中?( 。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.圖是某學(xué)生進(jìn)行膝跳反射的反射弧,請據(jù)圖回答:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用小錘叩擊膝蓋下面的韌帶,小腿彈起,這種反射屬于簡單 (簡單/復(fù)雜)反射.
(2)完成這個(gè)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫反射。
(3)如果圖中的A處受損后,再進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),則小腿不能彈起.
(4)人體通過各種反射,對內(nèi)外刺激作出適當(dāng)反應(yīng),其意義是調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng)和適應(yīng)各種環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列屬于生物的是( 。
A.珊瑚B.石頭C.機(jī)器人D.青苔

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同步練習(xí)冊答案