6．如圖所示的血管，表示動脈的是（　　）
A．AB．BC．CD．無法判斷

分析 動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，故動脈內(nèi)的血液流動方向是從主干流向分支，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，故靜脈內(nèi)的血液流動方向是從分支流向主干，毛細血管管腔小，紅細胞只能成單行通過．

解答 解：從圖中箭頭可以看出C血管血液由主干流向分支，A血管血液流動方向是從分支流向主干，因此C是動脈．B是毛細血管、A是靜脈．
故選：C

點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握三種血管的特點和血流方向．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．植物分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物四類．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．“葉在光下制造淀粉”的實驗中，葉片經(jīng)酒精脫色并滴加碘液后，遮光和不遮光部分顯示的顏色分別是：（　�。�
A．藍色  藍色B．藍色  不變藍C．不變藍  不變藍D．不變藍  藍色

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是人的膝跳反射示意圖，據(jù)圖回答：
（1）構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，它的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分． 
（2）完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為反射�。窠�(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是：①→②→③→④→⑤（用序號作答）．
（3）完成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓 （填“脊髓”或“大腦”）．
（4）膝跳反射屬于非條件反射（填“條件反射”或“非條件反 射”），是生來就具有的比較低級的反射活動．
（5）與語言文字有關(guān)的反射是人類特有的復(fù)雜反射，其神經(jīng)中樞是在大腦皮層．請試舉一例談虎色變．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．與花生相比，牛特有的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列選項中，既屬于完全變態(tài)發(fā)育又全部屬于昆蟲的是（　�。�
A．蝗蟲、蜜蜂B．菜粉蝶、蚊子C．青蛙、家蠶D．螳螂、蝴蝶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．2016年4月16日，日本發(fā)生里氏7.3級大地震，造成的巨大災(zāi)難不可估計，災(zāi)害后，隨時都可能爆發(fā)多種傳染病，為了預(yù)防傳染病，對災(zāi)區(qū)進行大范圍消毒給災(zāi)區(qū)群眾注射疫苗等預(yù)防措施顯得尤為重要．請結(jié)合相關(guān)知識回答問題：
（1）各種傳染病能夠在疫區(qū)流行，必須同時具備的環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑和易感人群；
（2）在預(yù)防傳染病的措施中，注射疫苗屬于保護易感人群，它是利用人體的第三道防線建立起特異性（填“特異性”或“非特異性”）免疫；
（3）在震區(qū)會有很多人受傷，若發(fā)現(xiàn)傷員流出的血呈暗紅色，速度較慢，可判斷這是靜脈血管出血，此時要盡快撥打急救電話120；若因出血過多而需要大量輸血時，應(yīng)遵循的輸血原則是輸同型血．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．蛙類的生殖特點是雌雄異體、水中受精，屬于卵生．繁殖的時間大約在每年四月中下旬，在生殖過程中，蛙類有一個非常特殊的現(xiàn)象--抱對．需要說明的是，蛙類的抱對并不是在進行交配，只是生殖過程中的一個環(huán)節(jié)，研究表明．如果人為的吧雌雄青蛙分開（即沒有抱對的過程），那么即使是在青蛙的繁殖期里，雌蛙也不能排出卵細胞
如圖表示蛙的發(fā)育簡程：

請據(jù)圖回答下列問題：
（1）蝌蚪和成蛙的生活環(huán)境有何不同，它們分別用什么呼吸？蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸兼用皮膚輔助呼吸
（2）蝌蚪和成蛙在形態(tài)上有何顯著不同？蝌蚪有尾無四肢；成蛙有四肢無尾
（3）蛙的這種發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)被子植物花的結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)B．花粉發(fā)育和成熟的部位在雄蕊
C．胚珠可以發(fā)育成果實D．雌蕊由柱頭、花柱和子房構(gòu)成

查看答案和解析>>

同步練習冊答案