A. | a生理過程表示食物的消化過程 | |
B. | b、c生理過程是通過人體的呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的 | |
C. | 組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入血液 | |
D. | 消化道中參與蛋白質(zhì)消化的消化液包括唾液、胰液和腸液 |
分析 從圖可以看出a是營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入血液的過程;b是外界氣體通過呼吸道進(jìn)入肺,c是肺內(nèi)的氣體通過呼吸道排出體外;組織里的氣體交換和肺泡里的氣體交換都是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的;胃液、腸液和胰液中都含有蛋白酶,據(jù)此解答.
解答 解:A、a是營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入血液的過程,根據(jù)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫吸收,圖中的a生理過程叫吸收.A錯誤;
B、b是外界氣體通過呼吸道進(jìn)入肺,叫吸氣;c是肺內(nèi)的氣體通過呼吸道排出體外,叫呼氣.吸氣和呼氣合起來叫呼吸運(yùn)動.呼吸運(yùn)動的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,B正確;
C、氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用來完成的,一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止.組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入血液,血液中的氧氣通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入組織細(xì)胞,這樣,血液就由動脈血變成了靜脈血,C正確;
D、蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,先是在胃內(nèi)被胃液初步消化,進(jìn)入小腸后再被腸液和胰液徹底消化為氨基酸,所以參與蛋白質(zhì)消化的消化液是胃液、腸液和胰液三種.D錯誤.
故選:BC
點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是掌握消化和吸收、呼吸、循環(huán)等部分的知識.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取食行為 | B. | 后天學(xué)習(xí)行為 | C. | 先天性行為 | D. | 幫助行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③-⑤-②-① | B. | ③-⑤-④-① | C. | ③-①-④-⑤ | D. | ④-③-②-⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 捕食關(guān)系,4 | B. | 食物鏈,3 | ||
C. | 捕食關(guān)系和食物鏈,4 | D. | 都不是,3 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 附近辣味菜椒的花粉落到了該菜椒花的柱頭上 | |
B. | 該菜椒子房中受精卵中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 | |
C. | 該菜椒子房壁的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 | |
D. | 這種變異主要是受環(huán)境因素的影響 |
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