看圖回答問題.

(1)圖A是心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答.

①在心臟的四個腔中,圖中代表左心室的編號是

②血液從圖中D出發(fā)流進(jìn)b,最后匯集到c流回到A的過程叫

③圖中流靜脈血的血管有 .(填編號)

(2)圖B是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖.請據(jù)圖回答:

①寫出圖中字母代表的血液成分.

A B C D

②人體的血液呈現(xiàn)紅色,是因為哪種血細(xì)胞(填編號)中含有哪種物質(zhì)所致?

③能吞噬侵入人體內(nèi)的病菌,從而保護人體健康的是 ;促進(jìn)止血和加速血液凝固的是 ;擔(dān)負(fù)運輸養(yǎng)料和廢物功能的是 .(填編號)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.近視眼患者和視力正常的人相比,眼球的前后徑過長或晶狀體凸度過大.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.在土壤中、水里、空氣中乃至我們的身體上,都可以找到細(xì)菌和真菌,可以說細(xì)菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物,細(xì)菌與真菌相比主要區(qū)別在于( 。
A.細(xì)胞內(nèi)沒有染色體B.通過分裂的方式繁殖后代
C.個體微小D.細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.就地保護的具體措施是建立自然保護區(qū),在四川省建立了臥龍自然保護區(qū)用于保護大大熊貓等動物.

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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:人體內(nèi)物質(zhì)的運輸(解析版) 題型:填空題

如圖為人體血液循環(huán)簡圖,其中代碼A、B分別表示肺與外界的氣體交換方向,a、b、c、d表示心臟的四個腔,1—6表示有關(guān)的血管,請分析回答:

(1)當(dāng)肺內(nèi)的氣體按照B所示方向被排出體外時,膈肌所處的狀態(tài)是________,肺內(nèi)的氣壓變化趨勢是___________。

(2)當(dāng)血液流經(jīng)1所示的血管后,血液成分發(fā)生的顯著變化是________________,若4為小腿骨骼肌內(nèi)的血管,則它能為周圍的肌肉細(xì)胞不斷運來________________;若某人因外傷引起上述骨骼肌發(fā)炎,則4內(nèi)血液中的____________會穿出4,吞噬侵入的病菌,這種防御作用屬于保衛(wèi)人體的第_____道防線。

(3)心臟的[ ]________肌肉壁最厚,收縮時能產(chǎn)生強大的動力,推動血液在3、4、5所示血管中流動。

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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:人體內(nèi)物質(zhì)的運輸(解析版) 題型:選擇題

下圖中,圖甲X表示人體某器官,①、②表示血管,箭頭表示血流方向,圖乙表示血管①、②中血液的氣體含量。下列判斷錯誤的是

A.血管①為肺動脈

B.血管②為體靜脈

C.血管②內(nèi)流動脈血

D.X表示肺

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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:人體內(nèi)物質(zhì)的運輸(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體血管的敘述,錯誤的是

A. 動脈管壁厚,血流速度快

B. 靜脈有的分布較淺,如手臂上的”青筋”

C. 毛細(xì)血管中,紅細(xì)胞呈單行通過

D. 動脈血管中一定流動脈血,血液在血管中流動方向是:動脈→靜脈→毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省祁陽縣九年級中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下幾幅流程圖正確的是

A.外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦

B.嬰兒期→兒童期→幼兒期→青春期→中年期→老年期

C.食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門

D.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.小鴨④、⑤、⑥最好被稱為( 。
A.實驗?zāi)P?/td>B.對照組C.實驗組D.一個變量

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同步練習(xí)冊答案