20．生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切，下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是（　　）
A．魚兒離不開水B．秋天大雁從北方飛向南方
C．蜥蜴的體色與環(huán)境色彩一致D．蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松

分析 生物必須適應環(huán)境才能生存，同時生物也會影響環(huán)境．如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．

解答 解：B、魚兒離不開水屬于生物適應環(huán)境．故A錯誤．
B、大雁南飛，是受地球繞太陽公轉(zhuǎn)影響形成的季節(jié)節(jié)律，體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響．故A錯誤．
C、蜥蜴的體色與環(huán)境色彩一致屬于生物適應環(huán)境，故C錯誤．
D、蚯蚓的活動使得土壤變得肥沃和疏松，是對環(huán)境的影響．故D正確．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是對生物影響環(huán)境知識的理解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人的皮膚損傷后，易受到細菌的感染而發(fā)炎，而正常情況下不會，該現(xiàn)象說明皮膚具有的組織及功能分別是（　�。�
A．上皮組織、保護功能B．上皮組織、分泌功能
C．結(jié)締組織、營養(yǎng)功能D．肌肉組織、收縮和舒張功能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在生態(tài)系統(tǒng)中，寄生性微生物和腐生性微生物分別屬于（　�。�
A．生產(chǎn)者、消費者B．消費者、分解者C．分解者、生產(chǎn)者D．生產(chǎn)者、分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是研究植物散失水分的四個實驗裝置，將A、B、C、D四個實驗裝置放在陽光下照射2小時．請分析回答：

（1）A、B兩個裝置中，能證明塑料袋上的水珠是由植物體散發(fā)出的是A裝置．
（2）C、D兩個裝置中，塑料袋上水珠較多的是C裝置．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，加蓋玻片的正確方法是（　�。�
A．用手指捏起蓋玻片，使其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放平
B．用手指捏起蓋玻片，使其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后迅速放平
C．用鑷子夾起蓋玻片，將其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放平
D．用鑷子夾起蓋玻片，將其平放在載玻片中央的水滴上，然后輕輕壓平

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．同學們一定學過朱自清的《春》啦，其中一句“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷 偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的．”體現(xiàn)了小草（　�。�
A．需要營養(yǎng)B．能生長C．能呼吸D．能排泄

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．植物的生活需要水，下列各項中與水分的吸收、運輸和散失無關(guān)的是（　�。�
A．根、莖、葉內(nèi)的導管B．根尖的成熟區(qū)
C．葉片表皮的氣孔D．根、莖、葉內(nèi)的篩管

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．同種生物之間的相互關(guān)系有種內(nèi)互助；種內(nèi)競爭．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．脊椎動物的進化歷程的先后次序是（　�。�
①魚類 ②兩棲類 ③爬行類 ④鳥類和哺乳類．
A．①②③④B．①④②③C．①②④③D．①③②④

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