6．植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞-組織-器官-植物體．

分析 植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．

解答 解：植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織．不同的組織再組成器官，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)植物體，即細(xì)胞→組織→器官→植物體．
故答案為：組織；器官；植物體

點(diǎn)評 知道植物的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

16．種是最基本的分類單位，下列有關(guān)種的敘述，正確的是（　�。�
A．每一個(gè)種里只有一種生物B．所有的小麥都屬于一個(gè)種
C．同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)D．同種生物的共同特征最少

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．我國計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生和優(yōu)生．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．腎小球和腎小囊具有過濾作用，腎小管具有重吸收作用．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列經(jīng)常食用的植物結(jié)構(gòu)中，屬于生殖器官的是（　�。�
A．菠菜  茄子B．白菜  西紅柿C．蘿卜、土豆D．西蘭花、茄子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，
（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個(gè)透明的塑料袋中，扎緊袋口，一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體進(jìn)行蒸騰作用散發(fā)出來的水蒸汽凝結(jié)而成的．
（2）下午打開塑料袋口，迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi)，熄滅的火柴棍復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的氣體含氧氣較豐富，這是植物進(jìn)行光合作用的結(jié)果．
（3）傍晚再套上一個(gè)塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棍，燃燒的火柴熄滅了，說明袋內(nèi)有較多的二氧化碳，這是植物進(jìn)行呼吸作用的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．俗話說，“人有人言，獸有獸言”．那蜜蜂是用哪種“語言”進(jìn)行交流的（　�。�
A．氣味B．舞蹈C．聲音D．觸角

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．秋去冬來，大雁南飛，這一現(xiàn)象屬于大雁的（　�。�
A．生殖行為B．防御行為C．遷徙行為D．社會行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉在消化道內(nèi)開始被消化分解的順序是（　�。�
A．淀粉→蛋白質(zhì)→脂肪B．淀粉→脂肪→蛋白質(zhì)
C．脂肪→蛋白質(zhì)→淀粉D．蛋白質(zhì)→淀粉→脂肪

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同步練習(xí)冊答案