A. | 忙碌的工作人員 | B. | 出入口附近的花草 | ||
C. | 候車區(qū)的光照 | D. | 站點(diǎn)美麗的橘子洲 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體.由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).非生物部分包括陽光、空氣、水等.
解答 解:A、“忙碌的工作人員”,只有部分消費(fèi)者,沒有生產(chǎn)者、分解者,也沒有環(huán)境部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng);
B、“出入口附近的花草”,只有生產(chǎn)者,沒有消費(fèi)者、分解者,也沒有環(huán)境部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng);
C、“候車區(qū)的光照”,只有部分非生物,沒有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng);
D、“站點(diǎn)美麗的橘子洲”,即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng).
所以可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是“站點(diǎn)美麗的橘子洲”.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A型 | B. | B型 | C. | AB型 | D. | O型 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家長(zhǎng)的DNA來自于孩子 | |
B. | 家長(zhǎng)的DNA與孩子的完全相同 | |
C. | 孩子的DNA來自于家長(zhǎng) | |
D. | 孩子的DNA與父母任何一方完全相同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目鏡5×;物鏡10× | B. | 目鏡10×;物鏡10× | C. | 目鏡10×;物鏡40× | D. | 目鏡5×;物鏡40× |
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