正確對(duì)待動(dòng)物的行為是

A、合理地保護(hù)、開發(fā)和利用動(dòng)物資源

B、掠奪珍稀瀕危動(dòng)物

C、將有益的動(dòng)物保護(hù)起來,將有害的動(dòng)物徹底殺絕

D、禁止開發(fā)和利用所有的動(dòng)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北秦皇島盧龍八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酵母菌不同于細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )

A.單細(xì)胞 B.有細(xì)胞壁 C.有細(xì)胞膜 D.有成形的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東安丘東埠初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者,為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把塑料和金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人的尿液、糞便等帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O:( )

A、分解者很少 B、缺乏生產(chǎn)者

C、沒有消費(fèi)者 D、缺乏必要的治污設(shè)施

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東安丘東埠初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)菌和真菌分布廣泛,無處不在,與人類關(guān)系密切、下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A、制醬離不開霉菌

B、細(xì)菌和真菌能引起食品腐敗

C、真菌能產(chǎn)生抗生素

D、人類腸道中的細(xì)菌都是有害的

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城鹽區(qū)七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

合作小組討論“生命基本特征”時(shí),出現(xiàn)下面4種說法,其中正確的是( )

A、生物都能快速運(yùn)動(dòng)

B、生物都是由細(xì)胞組成的

C、生物都能進(jìn)行光合作用

D、生物都能生長(zhǎng)和繁殖

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是動(dòng)物、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題。

(1)“種瓜得瓜,種豆得豆”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象,那么,控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于圖中[ ]

中。

(2)金秋十月,北京香山的紅葉吸引了眾多中外游客前來觀賞,這美麗的景色就是花青素的功勞;ㄇ嗨卮嬖谟谥参锛(xì)胞的[ ] 中。

(3)細(xì)胞的生命活動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻需要各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),圖中[ ] 具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

(4)能夠把無機(jī)物合成有機(jī)物,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化是圖中[ ] 。

(5)線粒體也是動(dòng)、植物細(xì)胞中的重要結(jié)構(gòu),它分散在圖中的 [ ] 中。

(6)植物細(xì)胞中具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是[ ] 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞市度七年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量模擬生物試卷(解析版) 題型:探究題

為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料。他的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,請(qǐng)分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前要將該植物放置黑暗中一晝夜,主要目的是消耗葉片中原有的 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

(2)將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽光下4小時(shí)后,同時(shí)摘下葉片A、B,利用 進(jìn)行脫色處理;然后滴加碘液,用于驗(yàn)證 的存在。

(3)若脫色、滴碘后,葉片A綠色部分變藍(lán)色,而非綠色部分不變藍(lán),則證明光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是 。

(4)設(shè)置葉片A與葉片B進(jìn)行對(duì)照,是為了驗(yàn)證光合作用所需的條件之一是需要 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是:

A、大豆種子萌發(fā)時(shí),圖中④提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B、豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來

C、⑥既是大豆種子的主要部分,又是新植物體幼體

D、大豆種子與玉米、水稻種子相比,玉米、水稻種子中沒有⑥

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市東戴河新區(qū)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞中,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞膜 B.葉綠體 C.細(xì)胞核 D.線粒體

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