到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料和金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人的尿液、糞便等帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O：（ ）

A、分解者很少 B、缺乏生產(chǎn)者

C、沒有消費(fèi)者 D、缺乏必要的治污設(shè)施

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建泉州泉港七年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神農(nóng)架生長著一種小野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊。而把它移植到其他地方，就會(huì)失去香味。這一現(xiàn)象說明了（ ）

A．生物能影響環(huán)境

B．環(huán)境能影響生物

C．生物能適應(yīng)環(huán)境

D．環(huán)境能適應(yīng)生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北秦皇島盧龍八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果在根尖的不同部位做標(biāo)記，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)伸長最快的部位是（ ）

A．伸長區(qū) B．分生區(qū)

C．根冠 D．成熟區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港東海晶都雙語學(xué)校七年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是幾幅小明所繪的植物地上部分模式圖，你能從中找出表示喬木的嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港東海晶都雙語學(xué)校七年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被譽(yù)為“雜交水稻之父”的是

A．李時(shí)珍 B．孟德爾 C．達(dá)爾文 D．袁隆平

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016山東安丘東埠初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

斯波曼等科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因的方法培育出一種“食電”細(xì)菌，它“吃進(jìn)”電能，把二氧化碳和水合成甲烷，能量轉(zhuǎn)化率高達(dá)80%、下列說法正確的是（ ）

A、轉(zhuǎn)基因培育出來的細(xì)菌不屬于生物 B這種細(xì)菌能把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物

C、這種方法能緩解能源問題 D細(xì)菌“食電”過程違背能量守恒定律

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016山東安丘東埠初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A、生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分

B、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)

C、太陽是食物鏈的組成部分

D、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都邛崍八年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正確對(duì)待動(dòng)物的行為是

A、合理地保護(hù)、開發(fā)和利用動(dòng)物資源

B、掠奪珍稀瀕危動(dòng)物

C、將有益的動(dòng)物保護(hù)起來，將有害的動(dòng)物徹底殺絕

D、禁止開發(fā)和利用所有的動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物對(duì)環(huán)境造成的影響（ ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案