1．在“測定某種食物中的能量”的探究實驗中，小明提出的問題是“花生仁與核桃仁哪個含能量多”，在他制定的計劃中不正確的是（　�。�
A．在錐形瓶內加入同樣多的水
B．實驗前安裝好實驗裝置，并測量水溫
C．取1克花生仁和1克核桃仁作為實驗材料，燃燒后比較水溫升高的差異
D．重復實驗3次，取最高值進行比較

分析 對照實驗又叫單一變量實驗，只有一個量不同，其它量皆相同的實驗．此實驗“測定某種事物中的能量”，對于實驗中想測定花生仁與核桃仁哪個含能量多，必須保證變量唯一，因此其它質量必須相同，據(jù)此解答．

解答 解：A、根據(jù)對照實驗設計的原則，在錐形瓶內加入同樣多的水，并插入溫度計，A正確；
B、實驗前安裝好實驗裝置，并測量水溫，作為初始溫度，B正確；
C、取1克花生仁和1克核桃仁作為實驗材料，屬于取等質量的一個花生仁和一個核桃仁作為實驗材料，燃燒后比較水溫升高的差異，C正確；
D、為了盡量減少實驗結果的誤差，提高實驗結果的可信度，因此應該設置重復實驗（或重復組），多做幾次，然后取平均值，D錯誤．
故選：D

點評 熟知對照實驗是唯一變量實驗，為增加可信度和說服力，探究實驗一定要設置對照組．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．一次，小明拿拖布時發(fā)現(xiàn)里而藏著一些鼠婦，并很快爬到了暗處．小明想：光能夠影響 鼠婦的生活嗎？他馬上和同學們討論這個問題，小明認為光對鼠婦的生活有影響，而有的同 學卻認為無影響．為了證明自己的假設是正確的，小明設計了一個實驗：在鐵盤內放上一層 濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃板．這樣在盤內就形成了陰暗和明亮 兩種環(huán)境．將10只鼠婦放人上述裝置中，兩側的中央各放相同數(shù)目（5只）的鼠婦，靜置2min 后每隔1min統(tǒng)計一次明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，把實驗數(shù)據(jù)記在了表中．
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮6342102101
陰暗476891089109
提出問題：鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中，光對鼠婦生活有影響嗎？
（1）作出假設：光能夠影響鼠婦的生活．
設計方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板，一側蓋上黑紙板．控制這個實驗的變量是光照，因此在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．
（3）方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側的中央放入數(shù)量相同　的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，必須統(tǒng)計多次的原因是排除偶然性，使實驗更科學．
（4）實施計劃：按照上述實驗方案做實驗．實驗過程中要仔細觀察，認真記錄．
（5）實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
（6）得出結論：光能夠影響鼠婦的生活．
（7）實驗結束后，你怎么處理鼠婦呢？放歸自然生活環(huán)境．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列各項中屬于動物社會行為的是（　�。�
A．母雞帶領一群小雞在覓食B．山洞中居住著一大群的蝙蝠
C．蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng)D．草原上生活著大批的食草動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖為制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的步驟，請按要求回答問題．

（1）正確的操作順序是：③②①④⑥⑤．
（2）圖中④和⑥的操作應緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止裝片上出現(xiàn)氣泡．
（3）③中滴的液體是生理鹽水，主要目的是保持細胞的形態(tài)結構正常．
（4）用消毒牙簽在口腔內側壁上刮取口腔上皮細胞前，必須用清水將口漱凈，其目的是防止口腔中的食物殘渣等影響口腔上皮細胞的觀察．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．一個氧氣分子從肺泡擴散到血液，需要經過（　　）
A．一層細胞B．二層細胞C．三層細胞D．四層細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖1是血細胞形態(tài)示意圖，圖2是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動的情況．

請據(jù)圖回答下列問題．（注：[]填序號，橫線填名稱）
（1）人從平原地區(qū)到高原地區(qū)，為滿足人體對氧氣的需要，血液中[2]紅細胞的數(shù)量會增加；某人患急性肺炎，推測其血常規(guī)化驗單中[1]白細胞的測定值偏高．
（2）通過觀察，我們可以看到三種不同的血管：動脈、靜脈和毛細血管．在圖2的圖象中，血管B是毛細血管，判斷的主要依據(jù)是紅細胞單行通過；根據(jù)血流方向（“→”所示），血管A是動脈，血管C是靜脈．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．抗體是怎樣產生的（　�。�
A．是由淋巴細胞產生的
B．是人體自動產生的一種蛋白質
C．是由抗原產生的
D．是在抗原的刺激下，由淋巴細胞產生的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在觀察草履蟲時，在載玻片的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，其作用是（　　）
A．限制草履蟲的運動B．防止培養(yǎng)液從載玻片上流下來
C．使革履蟲附著在棉花纖維上D．可幫助革履蟲運動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．蛔蟲的體表有一層密不透水的角質層，其作用是（　�。�
A．利于呼吸B．利于消化食物C．減少運動阻力D．保護蟲體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案