6.如圖是染色體和DNA的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)你據(jù)圖回答:
(1)圖中A代表染色體,存在于細(xì)胞核中,它用堿性染料染色后用光學(xué)顯微鏡可以觀察到.
(2)C代表DNA,它是儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì).
(3)C結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,其上具有控制生物性狀的片段叫基因.

分析 細(xì)胞核中含有染色體,一個(gè)染色體上包含一個(gè)DNA分子,每個(gè)DNA分子包含許多基因,基因才是控制性狀的基本單位.
圖中,A是染色體,B是蛋白質(zhì),C是DNA.

解答 解:(1)遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里,染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是生物的主要遺傳物質(zhì).因此圖中A代表染色體.
(2)DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);圖中C代表DNA.
(3)DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段,而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因.
故答案為:
(1)染色體;
(2)DNA;
(3)基因.

點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞核中含有染色體,一個(gè)染色體上包含一個(gè)DNA分子,每個(gè)DNA分子包含許多基因,基因才是控制性狀的基本單位.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列屬于不可遺傳變異的是(  )
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B.經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的鸚鵡能說(shuō)話
C.一對(duì)雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子
D.通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出的抗蟲(chóng)棉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是( 。
①用鑷子撕取洋蔥表皮 
②在蓋玻片一側(cè)加碘液 
③在載玻片中央滴一滴清水
④蓋上蓋玻片 
⑤將洋蔥表皮放到一滴清水中,用鑷子展平 
⑥擦凈載玻片和蓋玻片.
A.①③⑤②④⑥B.⑥①③⑤②④C.③①⑤④②⑥D.⑥③①⑤④②

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.現(xiàn)代的食品保存方法主要有罐裝、鹽漬和添加防腐劑等.×.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖Ⅰ表示某植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)的過(guò)程,其中代碼甲和乙表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),數(shù)碼①②③表示有關(guān)物質(zhì);圖Ⅱ表示該植物一晝夜(O-K段)對(duì)二氧化碳的吸收、釋放量,請(qǐng)分析回答:
(1)如圖I若甲、乙代表細(xì)胞的結(jié)構(gòu),則甲表示的結(jié)構(gòu)是葉綠體,①表示的物質(zhì)是氧氣,若環(huán)境溫度降低,乙所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行的生理活動(dòng)會(huì)減弱.
(2)如果甲、乙代表生理過(guò)程,則甲表示光合作用;③是參與甲過(guò)程的原料水,它由根部吸收并通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸.
(2)在圖Ⅱ中,植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間是AG段(填圖中代碼);植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是OK段(填圖中代碼);在BF時(shí)間段,植物的光合作用強(qiáng)度大于(填大于、等于或小于)呼吸作用強(qiáng)度.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.為了減少害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物的影響,人們常通過(guò)噴灑農(nóng)藥的方法來(lái)消滅農(nóng)田中的害蟲(chóng).殘留的農(nóng)藥通常會(huì)通過(guò)(  )在人體中富集.
A.B.空氣和土壤C.食物鏈D.皮膚接觸

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18.近幾年,“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟(jì)受到世界各國(guó)的高度重視,低碳理念也逐漸深入人心.樟樹(shù)市近幾年也先后出臺(tái)了一系列政策文件,力推“低碳經(jīng)濟(jì)’’和“低碳生活”.爭(zhēng)取把樟樹(shù)建設(shè)成低碳經(jīng)濟(jì)生態(tài)示范區(qū).請(qǐng)根據(jù)上述材料和如圖回答下列問(wèn)題:
(1)之所以提倡“低碳”理念,主要是因?yàn)槿祟惔罅渴褂玫V物燃料,排出大量的二氧化碳等溫室氣體到大氣中,打破自然界的碳一氧平衡,造成全球逐漸變暖,導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁發(fā)生.
(2)如圖大氣中的碳通過(guò)光合作用進(jìn)入植物體內(nèi),該生理作用在植物細(xì)胞的葉綠體中完成:
(3)如圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條②③④⑧ (填寫序號(hào))

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15.某生態(tài)系統(tǒng)中生活著兔、蛇、鷹等多種生物.請(qǐng)根據(jù)圖1、圖2提供的信息回答下列問(wèn)題.

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(2)圖2中的甲、乙、丙各代表植物、草食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物三類生物中的一類,丙對(duì)應(yīng)的生物類別是草食動(dòng)物.
(3)如果人類大量捕殺野兔,則短時(shí)間內(nèi)數(shù)量增加最多的生物是草.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的( 。
A.如果把石巖湖看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),則湖里的所有的青魚(yú)構(gòu)成一個(gè)種群
B.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
C.如果把仙湖植物園看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),植物園里所有的動(dòng)植物構(gòu)成生物群落
D.在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物由于能夠制造有機(jī)物而被稱為生產(chǎn)者

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