12．白居易在其《燕詩》中曰：“須叟十來往，猶恐巢中饑，辛勤三十日，母瘦雌漸肥”，這描繪了燕子的哪種行為（　�。�
A．育雛行為B．防御行為C．社群行為D．合作行為

分析 先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為．

解答 解：繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為．包括雌雄兩性的識別、占巢、求偶、交配、孵卵、哺育后代等一系列行為．“須臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”體現(xiàn)了動(dòng)物的繁殖行為．是對后代的一種育雛行為，這種行為是生來就有的先天性行為．
故選：A

點(diǎn)評 明確各種行為的概念特點(diǎn)即能正確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．魚必須生活在水里，大熊貓必須以剪竹為食，這些事實(shí)說明了生物的生存必須依賴于一定的環(huán)境，離開了這個(gè)環(huán)境，生物就無法生存．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為顯微鏡下觀察到的血涂片
（1）呈兩面凹的圓餅狀的細(xì)胞是[①]紅細(xì)胞，呈紅色，富含血紅蛋白．血紅蛋白含鐵的蛋白質(zhì)，它在含氧高的地方與氧容易結(jié)合，含氧低的地方與氧容易分離它能為全身細(xì)胞輸送氧氣．
（2）[②]白細(xì)胞有細(xì)胞核，大小不一，可做變形運(yùn)動(dòng)，對機(jī)體有防御和保護(hù)的作用．
（3）體積最小的是[③]血小板，有止血和加速凝血的作用．
（4）用顯微鏡觀察血涂片，在同一視野中所看到的數(shù)量最多的是[①]紅細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用來稀釋血液的液體是（　�。�
A．生理鹽水B．1.5%的氯化鈉溶液
C．蒸餾水D．0.3 g/mL的葡萄糖溶液

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．化學(xué)進(jìn)化論：主張從物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律來研究生命的起源．認(rèn)為在原始地球的條件下，無機(jī)物可以轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，有機(jī)物可以發(fā)展為生物大分子和多分子體系直到最后出現(xiàn)原始的生命體．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．O型血的人被稱為萬能供血者．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為人體血液循環(huán)示意圖，圖中①②③④表示心臟各腔．請據(jù)圖回答問題．
（1）心臟四個(gè)腔的名稱：②是左心室，③是右心房．
（2）在①和②、③和④之間，存在著防止血液倒流的瓣膜，它保證血液流動(dòng)的方向只能由心房流向心室．與①相連的血管⑤為肺靜脈，里面流動(dòng)著動(dòng)脈血．
（3）血液流經(jīng)A、B處時(shí)會(huì)進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換，流經(jīng)B處后，氧氣含量的變化是減少．
（4）血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是D．
A、心臟     B、動(dòng)脈     C靜脈       D、毛細(xì)血管
（5）血液由②射出，流經(jīng)⑥、⑨、⑦至③的途徑叫體循環(huán)．
（6）血液由④射出，流經(jīng)⑧、⑤至①的途徑叫肺循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．實(shí)驗(yàn)結(jié)果中可知，根尖的四個(gè)區(qū)中，伸長區(qū)生長最快，對此的解釋正確的是（　�。�
A．伸長區(qū)細(xì)胞不斷分裂增生所致
B．伸長區(qū)細(xì)胞不斷吸收水和無機(jī)鹽，細(xì)胞體積增大所致
C．分生區(qū)分裂出新細(xì)胞，向根冠生長的拉力所致
D．成熟區(qū)內(nèi)部開始出現(xiàn)細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，向下的推力所致

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．植物莖的頂端和葉腋處都生有芽，其中芽軸的頂端部分是生長點(diǎn)．生長點(diǎn)屬于（　�。�
A．保護(hù)組織B．輸導(dǎo)組織C．營養(yǎng)組織D．分生組織

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