分析 對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中不同的條件就是實驗變量.設(shè)計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能.
蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸,呼吸的是空氣中的氧氣.
解答 解:(1)蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣.氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外.因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的.甲、丙瓶中用的是濕潤的土壤,能能保持蚯蚓體壁濕潤,利于呼吸,是蚯蚓能正常存活.而乙用的是烘干的土壤,容易使蚯蚓體表干燥,氧氣無法溶解不能滲透到體壁內(nèi),蚯蚓無法呼吸,導(dǎo)致蚯蚓蠕動能力明顯減弱,甚至死亡.
(2)甲、乙兩瓶不同的量是水分,甲水分較多,蚯蚓蠕動較快;乙水分較少,蚯蚓蠕動逐漸減弱.表明環(huán)境中影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水.
(3)蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣.
(4)蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運動的作用.因此用放大鏡觀察,可以看到蚯蚓腹部有許多小突起,這是剛毛. (5)本實驗的實驗組為乙組,甲組起到對照作用;肥沃的土壤中含有大量的有機物.
故答案為:(1)乙;
(2)水分;
(3)濕潤的體壁;
(4)剛毛;
(5)對照
點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握探究蚯蚓的運動的實驗的相關(guān)知識,了解蚯蚓的呼吸等知識,結(jié)合題意,靈活解答.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的個體發(fā)育起點都是受精卵 | |
B. | 它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞 | |
C. | 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng) | |
D. | 杜鵑花的種子、杜鵑鳥的心臟都屬于器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ①② | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
地點 | 鼠婦只數(shù) |
水泥路上 | 0 |
水槽邊的石頭下 | 32 |
種花的濕花盆底下 | 20 |
干草地中 | 4 |
A. | 陽光充足 | B. | 空氣新鮮 | C. | 陰暗潮濕 | D. | 高溫干燥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體 | B. | 細胞、組織、系統(tǒng)、器官、個體 | ||
C. | 細胞、器官、系統(tǒng)、組織、個體 | D. | 系統(tǒng)、器官、組織、細胞、個體 |
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