2.請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍蛱?hào)后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱或生理功能,以完善血液循環(huán)系統(tǒng)的概念圖:

①體循環(huán),②動(dòng)脈血,③血管,④物質(zhì)交換,⑤動(dòng)力.

分析 心血管系統(tǒng)是由心臟、動(dòng)脈、毛細(xì)血管及靜脈組成的一個(gè)封閉的運(yùn)輸系統(tǒng),血液在這個(gè)封閉的系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)流動(dòng),動(dòng)力是心臟.人體的循環(huán)系統(tǒng)由體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分組成.

解答 解:(1)人體內(nèi)的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán).體循環(huán)的路線為:左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的,并在心臟處連通在一起,構(gòu)成一條完整的血液循環(huán)路線.
(2)肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:血液由右心室開始,進(jìn)入肺動(dòng)脈,再進(jìn)入肺部的毛細(xì)血管,吸收氧氣,釋放二氧化碳,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血,這樣的血液進(jìn)入肺靜脈,達(dá)到左心房完成肺循環(huán).
(3)(5)血循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成,血管是運(yùn)輸?shù)墓艿,心臟是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官,血液則是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體.
(4)毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢.這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換.因此毛細(xì)血管主要功能是進(jìn)行物質(zhì)交換.
故答案為:①體循環(huán)  ②動(dòng)脈血  ③血管  ④物質(zhì)交換  ⑤動(dòng)力

點(diǎn)評(píng) 掌握血液循環(huán)途徑及心臟的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.從動(dòng)物行為的獲得方式來看,“生就來具有,由遺傳物質(zhì)所控制,也是動(dòng)物本能的行為”這段話描述的是動(dòng)物的先天性行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是兩類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)其中代表植物細(xì)胞的是圖甲,圖乙代表人體中的神經(jīng)細(xì)胞.
(2)圖乙與圖甲中具有的相同的結(jié)構(gòu)是②③⑥(寫編號(hào),全對(duì)計(jì)分).
(3)圖甲中的③是細(xì)胞核,它是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的控制中心.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.閱讀“果實(shí)和種子的形成”的概念圖,完成下列問題:
(1)請(qǐng)將圖中標(biāo)號(hào)的內(nèi)容填寫在下面的橫線上:
①胚珠;
②胚;
③果皮;
④果實(shí).
(2)菜豆種子與玉米種子相比缺少的結(jié)構(gòu)是胚乳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后,柑橘掛果率明顯提高.這是因?yàn)槊鄯淠軒椭ā 。?table class="qanwser">A.開花B.傳粉C.花粉萌發(fā)D.花粉成熟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.隨著夏天腳步的來臨,西瓜的銷售量越來越大.市場(chǎng)上的西瓜,有紅瓤的、黃瓤的;有籽的、無籽的;圓形的、橢圓形的…請(qǐng)分析回答:
(1)遺傳學(xué)上,西瓜的紅瓤與黃瓤、圓形與橢圓形被稱為相對(duì)性狀.
(2)現(xiàn)有兩株結(jié)紅瓤西瓜的植株,它們雜交后得到的子代中部分植株結(jié)黃瓤西瓜,由此可推斷紅瓤是顯性性狀.子代中,結(jié)黃瓤西瓜的植株占子代植株總數(shù)的理論比例為1/4,結(jié)紅瓤西瓜植株的基因組成為RR或Rr(相關(guān)基因用R、r表示).
(3)研究發(fā)現(xiàn),有籽西瓜的染色體數(shù)為22條,而無籽西瓜的染色體數(shù)為33條,這說明染色體數(shù)量變化能引起生物性狀改變.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.食物鏈正確的是( 。
A.蟬→螳螂→黃雀B.狐→兔→草
C.草←食草昆蟲←食蟲鳥D.草→羊→狼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在大田作物的栽培中,適當(dāng)?shù)孛苤部梢蕴岣邌挝幻娣e產(chǎn)量,但種植過密反而會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn),原因是( 。
A.種內(nèi)互助B.種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈C.種間斗爭(zhēng)激烈D.種間互助

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列對(duì)于健康生活的做法或說法不正確的是(  )
A.顏色為綠色的食品是綠色食品B.缺少維生素A易患夜盲癥
C.按時(shí)作息,堅(jiān)持體育鍛煉D.不挑食,不偏食,葷素搭配

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案