9.如圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程,請據(jù)圖回答.

(1)圖中①過程表示細胞分裂,②過程表示細胞生長,③、④過程表示細胞分化.
(2)經(jīng)過圖中③、④過程可以形成組織.
(3)④過程形成植物的營養(yǎng)組織,請寫出植物的結(jié)構(gòu)層次細胞→組織→器官→植物體.
(4)細胞分裂過程是先核分裂再質(zhì)分裂.

分析 組織的概念讀起來比較抽象,不太好理解,通過該圖示可以形象的表現(xiàn)出組織是怎樣形成的.組織其實就是最初一群相同的細胞不斷的分裂產(chǎn)生大量的新的細胞,新生成的細胞在生長過程中出現(xiàn)了分化現(xiàn)象,即有的細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、甚至生理功能都發(fā)生了較大的變化,產(chǎn)生了許多不同的細胞群,我們把每一個形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞群稱之為組織.這就是組織產(chǎn)生的原因.明確了這些有利于幫助我們解決此類問題.

解答 答:植物的生長即是植物細胞的分裂、生長、分化的過程.最初的植物細胞數(shù)量少,需要通過細胞分裂產(chǎn)生大量的新細胞,新的細胞通過細胞生長過程,使體積逐漸變大,在生長過程中,細胞產(chǎn)生了分化,細胞的形態(tài)與功能發(fā)生了較大的改變,形成了不同的細胞群,而每一細胞群中的細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能大致是相同的,我們就把這個形態(tài)相同、結(jié)構(gòu)與功能相似的細胞群稱之為組織.所以細胞分化的過程就是產(chǎn)生不同的組織的過程.細胞分化的結(jié)果就是產(chǎn)生的組織.
(1)①過程細胞的數(shù)目變多,細胞的形態(tài)沒有多大變化,所以屬于細胞分裂過程;②過程細胞的體積明顯變大,所以屬于細胞的生長;③④過程產(chǎn)生了形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能不同的細胞群,所以屬于細胞的分化.
(2)如果沒有細胞的分化,就不會產(chǎn)生形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能不同的細胞群,也就不會有組織產(chǎn)生.所以細胞分化是形成組織的必要過程.
(3)③過程形成的細胞群形態(tài)相似排列緊密,功能相同具有保護作用,所以屬于保護組織;④過程形成的細胞群形態(tài)相似細胞個體比較大,功能相同貯存了大量的營養(yǎng)物質(zhì),所以屬于營養(yǎng)組織.
(4)細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程.首先是細胞核分裂,在細胞核分裂過程中有染色體復(fù)制加倍的現(xiàn)象,因此外觀上細胞核變大,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,外觀上是細胞核一分為二;接著細胞質(zhì)一分為二即d過程,最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜和細胞壁.
故答案為:(1)細胞分裂;細胞生長;細胞分化
(2)組織
(3)營養(yǎng);細胞→組織→器官→植物體
(4)核分裂;質(zhì)分裂

點評 此圖很好地幫助我們理解細胞的分化形成組織這一過程,而這一過程又是重要的考點,所以一定要認真加以理解記憶.

練習(xí)冊系列答案
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20.如圖為植物體的幾種主要組織,請分析回答問題.

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(2)我們吃橘子時,剖開橘皮看見的筋絡(luò),能輸導(dǎo)水分和無機鹽,屬于[D]輸導(dǎo)組織.
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4.根據(jù)昆蟲的發(fā)育模式圖,請回答:
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(2)蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為D→A→C.蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是成蟲期,這種發(fā)育方式稱為不完全變態(tài).
(3)蚊的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為D→A→B→C,這種發(fā)育方式稱為完全變態(tài)發(fā)育.
(4)昆蟲在發(fā)育過程中存在蛻皮現(xiàn)象,原因是外骨骼不隨昆蟲身體的生長而生長.
(5)養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長家蠶發(fā)育的幼蟲期.

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14.某生物社團為“探究食品腐敗的原因”,將圖中甲、乙兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后觀察.本實驗的實驗變量是(  )
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19.下面是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于報告被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補充完整,并回答提出的問題:
實驗報告
實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響.
提出問題:光對鼠婦的生活有影響嗎?
作出假設(shè):光對鼠婦的生活有影響.
設(shè)計方案:略
材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.
實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境.
方法步驟:
將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2min.每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計十次.
實驗記錄:
不同時間、不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目:
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.
問題:
(1)這個實驗的變量是光.
(2)實驗后應(yīng)該怎樣處理鼠婦?為什么實驗結(jié)束后要洗手?

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