9.連線配對題(結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能)

分析 人體的基本組織可以分為四種:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織.

解答 解:人體的基本組織可以分為四種:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織.上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少,分布在體表、呼吸和消化道內(nèi)壁、血管壁等,具有保護(hù)和分泌等功能; 肌肉組織由肌細(xì)胞構(gòu)成,分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處,具有收縮、舒張功能;神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞(或簡稱神經(jīng)元)構(gòu)成,分布在腦、脊髓以及神經(jīng)中,能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮;結(jié)締組織種類很多,細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)比較多,分布廣泛,如骨、血液、脂肪等,具有支持、連接、保護(hù)和營養(yǎng)等功能. 
故答案為:

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握人體的基本組織的結(jié)構(gòu)、功能和分布.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問題.
(1)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響.
(2)提出問題:土壤的潮濕程度影響鼠婦的生活嗎?
(3)作出假設(shè):土壤的潮濕程度影響鼠婦的生活.
(4)設(shè)計(jì)方案:在盒里就形成了干燥和潮濕 兩種環(huán)境,蓋上紙板.
(5)實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:土壤的潮濕程度對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在潮濕的環(huán)境中生活. 請問:這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么?土壤的潮濕程度.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.人的細(xì)胞核中有染色體的46條,2個(gè)人體細(xì)胞經(jīng)過2次分裂,得到的細(xì)胞數(shù)和每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目是( 。
A.4個(gè)、92條B.4個(gè)、46條C.8個(gè)、23條D.8個(gè)、46條

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”,也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列各項(xiàng)中不屬于生物的是( 。
A.魚和蝦B.鐘乳石和逐年長高的石筍
C.細(xì)菌和病毒D.發(fā)芽的種子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.二峨山上的枇杷樹B.金馬河里所有的水草
C.黑龍灘水庫里的魚D.一座飛泉山公園

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu),功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.在生態(tài)系統(tǒng)中,動物一般是消費(fèi)者,但有少數(shù)動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用相當(dāng)于分解者,如( 。
A.蜻蜓B.蚯蚓C.桑蠶D.蚊子

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.下列是“檢測教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理,冷卻后使用;
③在教室打開培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好.培養(yǎng)皿B不做任何處理.④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況.
(1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用?D
A、使培養(yǎng)基聞起來很香,容易吸引細(xì)菌       B、使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
C、為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無機(jī)鹽   D、為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物
(2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理,目的是殺菌.
(3)步驟3的操作,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟?接種.
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是進(jìn)行對照.
(5)如果實(shí)驗(yàn)成功,幾天后觀察培養(yǎng)皿中的菌落,會發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿B中的有菌落生長,而培養(yǎng)皿A中的沒有菌落生長.

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同步練習(xí)冊答案