1.細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu),功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成組織.

分析 細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程.

解答 解:細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,即細(xì)胞分化從而形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群稱之為組織,如分生組織、營養(yǎng)組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織等.因此,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,“每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu),功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成組織”.細(xì)胞分化如圖:

故答案為:分化.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分化的過程和特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答;
(1)圖中的5所指的是肺動脈,內(nèi)流靜脈血.圖中7所指的是主動脈,內(nèi)流動脈血.
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫肺循環(huán).
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是動脈血變?yōu)殪o脈血.
(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[4]左心室,它是體循環(huán)的起點(diǎn).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.下面的生命現(xiàn)象,屬于生物的哪種基本特征:貓生小貓屬于遺傳;貓生貓、鼠生鼠屬于遺傳.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.連線配對題(結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.人們常食用的下列食物中屬于果實(shí)的一組是( 。
①葡萄 ②葵花子、畚鞴献印、苄尤省、菥G豆、薅菇牵
A.①②③B.②③⑤C.③④⑥D.①②⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.在植物細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核先分裂,然后細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個新細(xì)胞.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.濱海縣是中國著名的首烏之鄉(xiāng).位于黃河故道入海處的特質(zhì)土壤中生長的首烏(如圖),具有“養(yǎng)血益肝、固精益腎,健筋骨、烏髭發(fā)”之功效.
請據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)何首烏具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等器官.因此,可推測何首烏屬于種子植物物中的被子植物.從進(jìn)化歷程上看,它比苔蘚植物發(fā)生遲(早/遲).
(2)中藥何首烏又有生首烏和制首烏品種之分,藥用功能有所不同,如生首烏功能解毒、潤腸通便、消癰;制首烏功能補(bǔ)益精血、烏須發(fā)、強(qiáng)筋骨、補(bǔ)肝腎.從生物多樣性看,這屬于生物種類多樣性.
(3)何首烏的塊根、藤莖及葉均可供藥用,從生物多樣性的價值分析,說明何首烏具有直接價值.其實(shí),對于何首烏的功用尚有待進(jìn)一步開發(fā),說明其還具有潛在價值.
(4)何首烏種植中易發(fā)生葉斑病,是由某些桿菌引起的.這些桿菌的生活方式屬于寄生(寄生/腐生).在結(jié)構(gòu)上,細(xì)菌具有細(xì)胞的一般結(jié)構(gòu),但沒有成形的細(xì)胞核.
(5)何首烏還會遭受蚜蟲侵害.蚜蟲又稱蜜蟲、膩蟲等,屬于同翅目蚜科.同翅目蚜科含107屬2280種.從生物分類上看,“種”、“目”、“科”、“屬”等級從高到低的排序是目、科、屬、種.
(6)蚜蟲防治有多種方法,但總有蚜蟲成活下來,并能產(chǎn)生一些具有抗性的品種.用達(dá)爾文的進(jìn)化論來解釋是經(jīng)過自然選擇,結(jié)果是適者(抗性強(qiáng)的)生存,不適者(抗性弱的)被淘汰.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.分析說明題:
某生物小組研究的問題是:溫度對面包霉的生長有什么影響?他們做出的假設(shè)是:低溫抑制面包霉的生長.他們將三塊大小、質(zhì)量都相同的面包分別編號為A、B、C.
A至于負(fù)十度的地方;B至于五攝氏度的地方;c置于20攝氏度的地方.除了溫度不同外,其他條件都相同.十天以后,A上無霉菌產(chǎn)生;B上有少量霉菌產(chǎn)生;C上有大量霉菌產(chǎn)生.
請回答:
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)者的預(yù)期是什么?A上無霉菌產(chǎn)生;B上有少量霉菌產(chǎn)生;C上有大量霉菌產(chǎn)生
(2)此實(shí)驗(yàn)的單一因素是什么?溫度
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)是否一致?一致
(4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么?低溫抑制面包霉的生長.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

1.下列關(guān)于共生的說法中,錯誤的是( 。
A.根瘤菌能與豆科植物形成共生關(guān)系
B.共生的兩種生物分開后,兩者都能獨(dú)立生活
C.地衣是細(xì)菌與藻類的共生體
D.共生的兩種生物相互依賴,彼此有利

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