關(guān)于自然保護區(qū)的功能的敘述，不正確的是

A．自然保護區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)

B．自然保護區(qū)是進行科學(xué)研究的“天然實驗室”，為生物科學(xué)研究提供了良好的基地

C．自然保護區(qū)是“活的天然博物館”，是普及生物學(xué)知識和宣傳保護生物多樣性的重要場所

D．自然保護區(qū)是“優(yōu)良的狩獵場”，為狩獵者提供了場所。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南息七年級上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“好好地對待每種生物，這對大家都好！”這句生態(tài)保護的宣傳語折射出的生態(tài)觀是

A．人是生物圈的主宰，有權(quán)處理任何一種生物

B．人類應(yīng)充分地利用每種生物，這對人類有利

C．人類應(yīng)保護各種生物的生存，而不能加以利用

D．人和各種生物都是生物圈的成員，彼此有著密不可分的關(guān)系

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟南歷下七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物中，結(jié)構(gòu)最簡單、最低等的是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東聊城東昌府鄭家中學(xué)八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在做觀察蚯蚓的實驗時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表是有黏液的，這有利于蚯蚓（ ）：

A．吸收營養(yǎng)； B．保持水分；

C．進行呼吸； D．在土壤中運動。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東聊城東昌府鄭家中學(xué)八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥，你推測它應(yīng)該屬于（ ）

A．節(jié)肢動物 B．魚

C．軟體動物 D．腔腸動物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂八年級上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物具有學(xué)習(xí)行為，其重要意義是

A．便于群體交流

B．能夠更好繁殖后代

C．便于找到配偶

D．能夠不斷適應(yīng)復(fù)雜多變的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂八年級上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列水生動物中不屬于無脊椎動物的是

A．海豚 B．�？�

C．烏賊 D．蜘蛛蟹

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂七年級上學(xué)期階段性抽測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大雨過后，許多蚯蚓爬到地面上來，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是

A．水分 B．溫度

C．食物 D．空氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建武夷山嵐谷中學(xué)七年級上期中質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在裝片上寫字母“p”，放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是（ ）

A．B B．p

C．D D．q

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同步練習(xí)冊答案