分析 克隆是指生物體通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行的無(wú)性繁殖,以及由無(wú)性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群.通常是利用生物技術(shù)由無(wú)性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因組織后代的過(guò)程.不經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代,就叫無(wú)性繁殖,也稱克隆.識(shí)圖、分析、解答.
解答 解:(1)分析題中克隆過(guò)程可知,克隆技術(shù)沒有經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖.
(2)多莉羊的遺傳物質(zhì)全部由B供核母羊提供的,它們所含的遺傳物質(zhì)是一樣的,所有的性狀都應(yīng)與B羊相同,包括性別.即多莉羊是母羊.
(3)(4)由圖示可以看出:A羊提供了去核卵細(xì)胞;B羊提供了乳腺細(xì)胞核;C羊提供了子宮,即胚胎發(fā)育的場(chǎng)所.細(xì)胞核是遺傳性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心.遺傳物質(zhì)能經(jīng)復(fù)制后傳給子代,同時(shí)遺傳物質(zhì)還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來(lái),這些遺傳物質(zhì)絕大部分都存在于細(xì)胞核中.“多莉”體內(nèi)的遺傳物質(zhì)來(lái)自于B羊.所以其性狀像B羊.原因是細(xì)胞核是遺傳的控制中心,它里面含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.因此生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲(chǔ)存在細(xì)胞核內(nèi).
(5)利用克隆技術(shù)可以快速的培育出優(yōu)良品質(zhì)的作物和家禽品種,克隆技術(shù)在制造基因工程方面也有著誘人的前景;應(yīng)用克隆技術(shù)可以將轉(zhuǎn)基因動(dòng)物大量繁殖,從而在降低成本的同時(shí)大幅度的提高產(chǎn)量;克隆技術(shù)還未拯救瀕危動(dòng)物開辟了一條新的途徑.
故答案為:(1)否
(2)融合細(xì)胞,母羊
(3)細(xì)胞質(zhì)(或去核卵細(xì)胞);細(xì)胞核;代孕場(chǎng)所(或子宮)
(4)B;細(xì)胞核是遺傳的控制中心
(5)如克隆人體器官
點(diǎn)評(píng) 克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)之一,是近幾年考試的一個(gè)重點(diǎn),要掌握克隆的原理及過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 黑點(diǎn)在玻片標(biāo)本上 | B. | 黑點(diǎn)在反光鏡上 | ||
C. | 黑點(diǎn)在物鏡上 | D. | 黑點(diǎn)在目鏡上 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水、無(wú)機(jī)鹽、糖 | B. | 蛋白質(zhì)、糖、脂類 | C. | 核酸、糖、無(wú)機(jī)鹽 | D. | 蔗糖、水、氧氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體所有的骨都能夠單獨(dú)完成運(yùn)動(dòng) | |
B. | 關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨組成 | |
C. | 關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔組成 | |
D. | 伸肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
瓶 號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物質(zhì) | 50ML滅菌牛奶 | 50ML滅菌牛奶 | 50ML滅菌牛奶 |
瓶口處理 | 不作處理 | 不作處理 | 用消毒棉球塞住 |
溫度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
A. | 2組,溫度、空氣 | B. | 2組,溫度、細(xì)菌 | ||
C. | 2組,溫度、消毒棉球 | D. | 3組,溫度、消毒棉球、細(xì)菌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生活需要營(yíng)養(yǎng) | B. | 能進(jìn)行呼吸 | ||
C. | 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) | D. | 能夠運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞 | B. | 組織 | C. | 器官 | D. | 系統(tǒng) |
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