2．生活中有人談“毒”色變，通過你對病毒知識的了解，談?wù)勀愕目捶ǎ?

分析 病毒對人類既有有利的一面，也有不利的一面；據(jù)此回答．

解答 解：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體．有的病毒對人有害如非典型性肺炎和禽流感，有的可以治療疾病對人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細(xì)菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染；利用動(dòng)物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲，利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防病．因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的．
故答案為：只要學(xué)生能從利弊并存兩方面談，就是正確

點(diǎn)評 解答的關(guān)鍵點(diǎn)是知道有的病毒是有害的，有的病毒是有益的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列細(xì)菌結(jié)構(gòu)中，有助于細(xì)菌在液體中游動(dòng)的是（　　）
A．夾膜B．鞭毛C．細(xì)胞壁D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．長江三峽大壩建成并蓄水后，有些生物的生存受到了嚴(yán)重威脅．為了挽救這些生物，最好的措施是（　　）
A．建立自然保護(hù)區(qū)
B．建立瀕危物種種質(zhì)庫
C．將受到威脅的生物易地保護(hù)
D．把這些生物移入動(dòng)物園、植物園、水族館

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．根據(jù)細(xì)菌的形態(tài)不同，大致可分為球菌、桿菌和螺旋菌三類．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．植物的生長需要量最多的無機(jī)鹽是（　�。�
A．含氮的B．含磷的C．含鉀的D．以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．把一些籽粒飽滿、無病蟲害的玉米種子放在培養(yǎng)皿里，蓋上潮濕的小紗布，置于冰箱中，幾天后觀察，結(jié)果種子不萌發(fā)（填寫“萌發(fā)”或“不萌發(fā)”），其原因是溫度太低．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．光合作用的原料是（　�。�
A．二氧化碳和水B．二氧化碳和氧氣C．氧氣和水D．空氣和水

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請認(rèn)真看圖并回答．
（1）一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞，與真菌的細(xì)胞相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成型的細(xì)胞核．
（2）與植物細(xì)胞相比，相同之處是都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，但沒有葉綠素，所以多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型．
（3）細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖，而真菌可以通過產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖．

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同步練習(xí)冊答案