閱讀下列資料,回答下列問題:

福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望.福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象.每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當(dāng)五個娃娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”.

(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案.魚類的運動方式是______,呼吸器官是______,體溫不恒定.

(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“晶晶”來自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存.他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型.大熊貓是國家一級保護動物,它的食物是竹子,是______動物,在生物圈中充當(dāng)消費者.

(3)“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,它是青藏高原特有的保護動物,通過 的繁殖方式,提高后代的成活率。

(4)“妮妮”是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏.屬于鳥類,飛行器官是______.它的身體呈 型,可以減少空氣阻力, 的肌肉發(fā)達,牽動兩翼完成飛行動作。呼吸方式為雙重呼吸,主要用肺呼吸,______輔助呼吸。

(5)藏羚羊是我國一級保護動物,近年來數(shù)量急劇減少,造成這一現(xiàn)狀的主要原因是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

20世紀(jì),希爾做了以下實驗,把綠葉研磨過濾,得到含有葉綠體的濾液,放在陽光下,可見濾液中有氣泡產(chǎn)生,若放在黑暗處,則濾液中無氣泡產(chǎn)生,此實驗不能說明 ( )

A、光合作用可能在葉綠體中進行 B、光合作用需要光

C、產(chǎn)生的氣體是由葉綠體產(chǎn)生的 D、產(chǎn)生的氣體是氧

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科目:初中生物 來源:2015-2016貴州六盤水第二十一中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物學(xué)家根據(jù)生物之間的 ,將生物進行分類。生物分類有七個單位,它們按 的順序依次是 。在生物的分類等級單位中, 是最基本的分類單位,其親緣關(guān)系最密切。

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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇徐州銅山柳新中心七年級上12月階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細嚼饅頭時,覺得有甜味,是因為 ( )

A.淀粉分解為葡萄糖 B.淀粉分解成麥芽糖

C.蛋白質(zhì)分解成氨基酸 D.脂肪分解成甘油和脂肪酸

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科目:初中生物 來源:2015年湖南長沙寧鄉(xiāng)雙鳧鋪中學(xué)七年級上學(xué)期期末模擬考試生物試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

下列不利于移栽植物成活的是( )

A.帶土移栽

B.選擇陰雨天移栽

C.剪去部分枝葉移栽

D.選擇光照最強的時候移栽

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港八年級12月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

依據(jù)體內(nèi)有無脊柱的特征,下列動物歸類正確的一組是( )

A.蜥蜴、斑馬 B.蜜蜂、蜂鳥

C.魷魚、鯉魚 D.青蛙、蜻蜓

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科目:初中生物 來源:2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)中學(xué)八年級12月月考生物卷(解析版) 題型:判斷題

骨組織的營養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)主要依靠骨膜中的血管來完成。 ( )

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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南東安大廟口大廟口中學(xué)八年級上學(xué)期期末測試生物試卷(解析版) 題型:填空題

請寫出你自己身上的兩個關(guān)節(jié):__________關(guān)節(jié),_________關(guān)節(jié)。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰興新初級中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

植物的種子都有 ,其中 是新植株的幼體,其結(jié)構(gòu)中的 將來發(fā)育成根。

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同步練習(xí)冊答案