下列不利于移栽植物成活的是（ ）

A．帶土移栽

B．選擇陰雨天移栽

C．剪去部分枝葉移栽

D．選擇光照最強的時候移栽

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖中所示為植物葉片結構模式圖，請據(jù)圖回答相關問題：

（1）在[2]和[4]中發(fā)生了關系到整個生態(tài)系統(tǒng)能否存在的一種生理活動，該活動的表達式是 ，進行的場所是 。

（2）[1]和[5]合稱 ，起保護作用。

（3）與外界進行氣體交換的“窗口”是[ ] ，它由一對[ ] 構成。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅張掖第六中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)在人們喜愛吃的“綠色食品”主要是指 （ ）

A．顏色為綠色的食品

B．無公害、無污染的食品

C．轉基因食品

D．反季節(jié)蔬菜

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇徐州銅山柳新中心七年級上12月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，吸食花蜜，螳螂悄悄地盯上了它，冷不防用綠色的“大刀”將蝴蝶拿下。螳螂吃完美餐，正要離去，卻被一只青蛙卷人口中。在大自然里，這是一個很普通的場面。下列能正確反映以上場面的食物鏈是（ ）

A．蝴蝶→螳螂→青蛙

B．花→蝴蝶→螳螂→青蛙

C．太陽→花→蝴蝶→螳螂→青蛙

D．花←蝴蝶←螳螂←青蛙

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇徐州銅山柳新中心七年級上12月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種物質是人體生命活動的主要能量來源 （ ）

A．脂肪 B．水 C．維生素 D．糖類

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建泉州泉港八年級12月教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀下列資料，回答下列問題：

福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望．福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象．每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”．

（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案．魚類的運動方式是______，呼吸器官是______，體溫不恒定．

（2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，“晶晶”來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存．他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型．大熊貓是國家一級保護動物，它的食物是竹子，是______動物，在生物圈中充當消費者．

（3）“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，它是青藏高原特有的保護動物，通過 和 的繁殖方式，提高后代的成活率。

（4）“妮妮”是一只展翅飛翔的燕子，其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風箏．屬于鳥類，飛行器官是______．它的身體呈 型，可以減少空氣阻力， 的肌肉發(fā)達，牽動兩翼完成飛行動作。呼吸方式為雙重呼吸，主要用肺呼吸，______輔助呼吸。

（5）藏羚羊是我國一級保護動物，近年來數(shù)量急劇減少，造成這一現(xiàn)狀的主要原因是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建泉州泉港八年級12月教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

上題中，①和②都跨過關節(jié)連在不同的骨上。因此，骨、關節(jié)、肌肉關系圖正確的是（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南長沙雨花石燕湖中學八年級上學期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物的體細胞中的每一對染色體（ ）

A．都來自父方 B．一條來自父方，一條來自母方

C．都來自母方 D．有的來自父方，有的來自母方

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇東海六校聯(lián)動七年級上學期第二次階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

．非洲有一種鳥，停息在樹枝上，頭酷似花蕊，翅像美麗的花瓣．這都有利于捕食和御敵，這體現(xiàn)了 ( )

A．生物適應環(huán)境 B．生物依賴環(huán)境

C．環(huán)境改變生物 D．生物改變環(huán)境

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