20世紀(jì)，希爾做了以下實(shí)驗(yàn)，把綠葉研磨過濾，得到含有葉綠體的濾液，放在陽光下，可見濾液中有氣泡產(chǎn)生，若放在黑暗處，則濾液中無氣泡產(chǎn)生，此實(shí)驗(yàn)不能說明 ( )

A、光合作用可能在葉綠體中進(jìn)行 B、光合作用需要光

C、產(chǎn)生的氣體是由葉綠體產(chǎn)生的 D、產(chǎn)生的氣體是氧

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古烏蘭浩特第十二中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)探究：

（1）、這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問題。

1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響。

2、提出問題： 影響鼠婦的生活嗎？

3、作出假設(shè)：________________________ _____。

4、設(shè)計(jì)方案：在盒里就形成了___________和 ___________ 兩種環(huán)境，蓋上紙板。

5、實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

6、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____ ___對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在____ ____的環(huán)境中生活。 請問： 這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？ 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)八年級上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兔、牛、羊是草食動物，請選擇與它們食性相適應(yīng)的特點(diǎn)（ ）

①門齒像鑿子 ②犬齒鋒利 ③臼齒寬闊 ④消化管長

⑤消化管短 ⑥盲腸發(fā)達(dá)

A．①②④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑥ D．②③⑤⑥

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科目：初中生物 來源：2015-2016貴州六盤水第二十一中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

使用顯微鏡時(shí)，鏡筒的升降主要是靠扭動 來實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖中所示為植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）在[2]和[4]中發(fā)生了關(guān)系到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能否存在的一種生理活動，該活動的表達(dá)式是 ，進(jìn)行的場所是 。

（2）[1]和[5]合稱 ，起保護(hù)作用。

（3）與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”是[ ] ，它由一對[ ] 構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

螟蛾是田間害蟲，青蛙是田園衛(wèi)士，二者水火不容．一天，螟蛾們聚在一起商量如何對付它們的天敵--青蛙．螟蛾甲說：“青蛙跳得高，蹦得遠(yuǎn)，我們見了它要逃得快才好．”螟蛾乙說：“青蛙眼力好，讓它瞧見就跑不掉了，還是想法躲起來好．”正說著，一只青蛙跳了出來，螟蛾甲叫了聲“快溜”，張開翅就飛，螟蛾乙卻靜伏不動．結(jié)果螟蛾甲成了青蛙的美餐，而螟蛾乙卻暫時(shí)逃過一劫．

請你在閱讀以上材料的基礎(chǔ)上，完成以下探究活動．

（1）提出問題： ？

（2）作出假設(shè)： ．

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：①材料用具：甲、乙兩只玻璃水槽，兩只青蛙（大小、健康狀況等都相似），活蒼蠅和死蒼蠅各6只．

②步驟：首先向甲水槽放入6只活蒼蠅，向乙水槽放入 ，然后各放一只青蛙，注意觀察青蛙的捕食行為．

（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲水槽中 ，乙水槽中 。

（5）得出結(jié)論： 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中，正確的是：（ ）

A．腔腸動物生活在水中，利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物；

B．寄生蟲終生生活在寄主體表或者體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存；

C．軟體動物生活在水中，靠入水管和出水管獲取水里的食物顆粒；

D．節(jié)肢動物生活在陸地上，利用口器獲取食物。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第六中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

畫維恩圖是進(jìn)行對比的有效方法。觀察下圖，其中陰影部分是兩種生物的共同特 征，下列哪一特征不能寫在陰影區(qū)？（ ）

A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B．要進(jìn)行呼吸作用

C．細(xì)胞內(nèi)具有基因

D．屬于消費(fèi)者

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建泉州泉港八年級12月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀下列資料，回答下列問題：

福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望．福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象．每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”．

（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時(shí)代的魚紋圖案．魚類的運(yùn)動方式是______，呼吸器官是______，體溫不恒定．

（2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，“晶晶”來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存．他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型．大熊貓是國家一級保護(hù)動物，它的食物是竹子，是______動物，在生物圈中充當(dāng)消費(fèi)者．

（3）“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，它是青藏高原特有的保護(hù)動物，通過 和 的繁殖方式，提高后代的成活率。

（4）“妮妮”是一只展翅飛翔的燕子，其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏．屬于鳥類，飛行器官是______．它的身體呈 型，可以減少空氣阻力， 的肌肉發(fā)達(dá)，牽動兩翼完成飛行動作。呼吸方式為雙重呼吸，主要用肺呼吸，______輔助呼吸。

（5）藏羚羊是我國一級保護(hù)動物，近年來數(shù)量急劇減少，造成這一現(xiàn)狀的主要原因是

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