分析 在設(shè)計探究實驗時要注意控制變量.要遵守唯一變量的原則.
解答 解:(1)題中A和B的變量是葉片,其它條件都一樣,因此是一組對照實驗.A的葉片多,B的葉片少,觀察兩個裝置中液面的下降情況.因此該實驗探究的問題是:葉片是否是蒸騰作用的主要器官.
(2)該實驗中A枝條有葉片,B枝條沒有葉片,因此變量是葉片.
(3)植物油比水輕,漂在水的上面形成一層油膜,能防止試管量筒中水的散失.
(4)A和B作為一組對照實驗,實驗變量是葉,A所在的量筒中液面下降的快,B所在的量筒中液面下降的慢.原因是,A枝條葉的數(shù)量多,葉是蒸騰作用的主要器官,通過蒸騰作用散失的水分多,散失的水分是來自量筒中的水.
故答案為:(1)蒸騰作用與葉片有關(guān)嗎?
(2)葉片
(3)防止液體自然蒸發(fā),保證量筒里清水的減少是由葉片的蒸騰作用引起的
(4)插有A枝條的量筒的液面會降低;A枝條有葉片,進行蒸騰作用散失了大量水分,而B枝條無葉片,無法進行蒸騰作用
點評 回答此題的關(guān)鍵是明確實驗變量是什么.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚、蝦、雞肉、豬肉 | B. | 炸雞腿、炸薯條、可樂 | ||
C. | 米飯、蔬菜、水果 | D. | 米飯、牛肉、豆腐湯、蔬菜 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1、6 | B. | 3、3 | C. | 6、3 | D. | 9、1 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費者 | C. | 分解者 | D. | 生產(chǎn)者和分解者 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪;淀粉、蛋白質(zhì) | B. | 蛋白質(zhì);葡萄糖、甘油 | ||
C. | 淀粉;脂肪酸、水 | D. | 蛋白質(zhì);酒精、水 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com