A. | 原始的單細胞藻類 | B. | 原始的苔蘚植物 | ||
C. | 原始的多細胞藻類 | D. | 原始的種子植物 |
分析 生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生.可結合生物的進化樹來解答.
解答 解:如圖生物進化樹:
生活在原始海洋里的沒有細胞結構的原始生命.經過漫長歲月,原始生命進化為有簡單細胞結構的生物,這些生物的細胞結構與現存的細菌、藍藻近似.有些簡單細胞結構的生物進化為具有細胞核的單細胞生物.后來,這些單細胞生物的營養(yǎng)方式發(fā)生復雜變化,一部分進化為含有葉綠素的原始綠藻,另一部分則進化為古代原生動物.因此,所給的幾類生物中,地球上最早出現的生物是原始單細胞藻類,它們的結構簡單,整個身體都只由一個細胞構成.
故選:A.
點評 解答此題的關鍵是明確最早出現的生物是原始的單細胞的生物.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 說話時會厭軟骨蓋上食道,吃不下飯 | |
B. | 食物容易由咽誤入氣管,影響呼吸,甚至危及生命 | |
C. | 不利于聲帶發(fā)聲 | |
D. | 不利于食物的咀嚼,消化和吸收 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬戲團的猩猩,猴子等動物會打籃球 | |
B. | 狗看見手持木棒的人就嚇的趕緊跑開 | |
C. | 幼袋鼠出生后會爬進母獸的育兒袋內 | |
D. | 家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來素食 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔是消化道的起端,沒有消化和吸收功能 | |
B. | 胃液中的蛋白酶對蛋白質可完全分解 | |
C. | 大腸的功能是吸收大部分營養(yǎng)物質 | |
D. | 小腸的結構特點是它有巨大的表面積,所以是人體吸收營養(yǎng)的主要器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使咽鼓管張開保護聽小骨 | |
B. | 保持鼓膜兩側氣壓平衡,防止鼓膜受損 | |
C. | 保護耳蝸的聽覺感受器 | |
D. | 防止聽覺中樞受到損傷 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加透明度 | B. | 限制標本移動 | ||
C. | 防止實驗材料被破壞 | D. | 避免蓋玻片下出現氣泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖表示呼氣,膈肌舒張 | B. | 乙圖表示吸氣,膈肌舒張 | ||
C. | 甲圖表示吸氣,膈肌收縮 | D. | 乙圖表示呼氣,膈肌收縮 |
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