2．下列行為中，都屬于先天性行為的一組是（　　）
A．老馬識途、蜜蜂采蜜B．美國紅雀喂魚、孔雀開屏
C．蚯蚓走迷宮、公雞報曉D．大山雀偷喝牛奶、鸚鵡學舌

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：A、老馬識途是學習行為、蜜蜂采蜜是先天性行為；A錯誤．
B、美國紅雀喂魚、孔雀開屏是先天性行為；B正確．
C、蚯蚓走迷宮是學習行為，公雞報曉都是先天性行為；C錯誤．
D、大山雀偷喝牛奶、鸚鵡學舌都是學習行為．D錯誤．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列反應(yīng)式中正確表達了光合作用的是（　　）
A．二氧化碳+水$\stackrel{線粒體}{→}$生有機物（貯存能量）+氧氣
B．二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物（貯存能量）+氧氣
C．有機物+氧氣$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量
D．有機物+氧氣$→_{葉綠體}^{光}$二氧化碳+水+能量

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖是同學們?yōu)樘骄恐参锏纳顒佣O(shè)計的實驗裝置，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲裝置的實驗目的是驗證植物的呼吸作用放出二氧化碳，但要使該實驗效果明顯，本裝置應(yīng)放在黑暗環(huán)境中．
（2）乙裝置中塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的蒸騰作用，水分是通過葉片上的氣孔散失的．
（3）a．丙實驗裝置中，先將牽�；ǚ旁诎凳乙粫円沟哪康氖鞘谷~片中原有的淀粉運走耗盡．
b．放在陽光下照射一段時間，對此裝置中實驗的葉片脫色處理后滴加碘液不變藍的是A、D．
A．Ⅰ葉覆蓋黑紙片部分        B．Ⅱ葉覆蓋黑紙片部分        C．Ⅰ葉未覆蓋黑紙片部分        D．Ⅱ葉白斑部分
c．由本實驗的結(jié)構(gòu)可以確定光合作用的必要條件是A、E．
A．光        B．適宜的溫度        C．水        D．氧        E．葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列實例與采用的生物技術(shù)搭配錯誤的是（　　）
A．“超級細菌”-轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．制醋-醋酸菌發(fā)酵
C．“多莉”羊的誕生-克隆技術(shù)D．快速培育無病毒植株-無土栽培

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖關(guān)于“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A．為了保證唾液淀粉酶的活性，溫度應(yīng)控制在37℃
B．本實驗設(shè)置了對照實驗，其變量是唾液
C．滴加碘液后，1號試管顏色變藍，2號試管不變藍
D．實驗結(jié)果證明了唾液淀粉酶在適宜條件下將淀粉分解成葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．與蝗蟲發(fā)育過程相同的是（　�。�
A．菜粉蝶B．蟋蟀C．蜜蜂D．家蠶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是細胞的相關(guān)概念圖，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．該細胞一定不是動物細胞
B．A如果是一層緊貼細胞壁的膜，則b可以表示為“控制物質(zhì)的進出”
C．若此細胞是植物細胞，則“含能量轉(zhuǎn)換器”中一定包括線粒體
D．細胞進行分裂時，C先由一個分成兩個，C中染色體的數(shù)目將減少一半

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．我們用與背景顏色相近和差別很大的小紙片進行實驗，并統(tǒng)計最后剩余的小紙片數(shù)量，從而理解保護色的形成過程．在這個實驗過程中，我們采用了（　　）
A．調(diào)查法B．模擬法C．觀察法D．實驗法

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是完成膝跳反射的反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖示分析回答下列問題：
（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．
（2）構(gòu)成②神經(jīng)元細胞位于脊髓之外屬于周圍（填“中樞”或“周圍”）神經(jīng)系統(tǒng)．
（3）請用圖中標號寫出膝跳反射的過程①→②→③→④→⑤．
（4）組成該反射弧結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．

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