6．下列哪一個部位流動脈血（　　）
A．左心室B．右心房C．肺動脈D．右心室

分析 心臟主要由心肌構成．它有4個空腔，按照位置關系，這4個腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的．在心臟的4個腔中，左心室的肌肉壁最厚．

解答 解：與心臟四腔相連的血管：左心房連通肺靜脈．左心室連通主動脈，右心房連通上、下腔靜脈，右心室連通肺動脈．概括地說，心室與動脈相連通，心房與靜脈相連通．在心臟的左側左心房和左心室流的都是動脈血，右側右心房和右心室流的都是靜脈血，與心臟左側相連的血管流的是動脈血，與心臟右側連得血管流的是靜脈血，故流動脈血的是左心室．
故選：A

點評 掌握心臟的結構，理解結構與功能相適應的特點，分清心臟的四個腔室，心臟瓣膜的作用是保證血液的單向流動是重要的知識點，應特別理解和記憶．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．對下列人體異常生理狀態(tài)的解釋正確的是（　�。�
A．醉酒時人走路東倒西歪，主要原因是酒精麻醉了大腦，影響了人的平衡
B．發(fā)高熱的病人出現(xiàn)消化不良現(xiàn)象，主要原因是體溫過高影響了各種消化酶的活性
C．煤氣中毒時，人體會出現(xiàn)嚴重缺氧癥狀，原因是CO2與血紅蛋白結合，影響了血紅蛋白運氧功能
D．馬戲團的猴子表演投籃屬于非條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．以下是五類脊椎動物的生活環(huán)境示意圖，依據(jù)圖示回答問題．

（1）五類脊椎動物的生活環(huán)境分別是什么？
（2）與各自生活環(huán)境相適應的主要形態(tài)、結構、生理特征是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．吃飯時不能大聲說話的科學道理是（　�。�
A．流經(jīng)小腸的血液量減少B．食物容易誤入氣管
C．唾液減少D．大聲說笑需要大量的能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列選項中，能正確反所列各概念間關系的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．小強上午臨放學時，突然大汗淋漓、頭暈眼花，可能的原因是（　�。�
A．沒吃早飯，出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象B．天氣太熱
C．想急著放學D．上課想睡覺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖所示的是腎單位的部分結構，根據(jù)此圖完成下列各題．
（1）④、⑤、⑥共同構成了腎單位．
（2）圖中②是入球小動脈，管內(nèi)流動的是動脈血，③是出球小動脈，管內(nèi)流動的是動脈血．③與②相比，液體中含氮廢物和養(yǎng)料含量都減少．
（3）圖中⑤處的液體為原尿，與④處的液體相比較，前者不含有大分子蛋白質和血細胞．
（4）流過⑥之后的液體為尿液，該液體形成后逐漸流向腎盂，經(jīng)輸尿管流入膀胱．
（5）在尿的形成過程中，對血液起濾過作用的結構是[④]腎小球，對原尿進行重吸收的結構是[⑥]腎小管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來，扎緊袋口，放在陽光下，經(jīng)過一段時間后，觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細小的液滴．分析此現(xiàn)象可得出的結論是（　�。�
A．植物在光下只進行光合作用不進行呼吸作用
B．液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后形成
C．液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水形成
D．液滴是由植物放出的二氧化碳形成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．學校生物興趣小組調(diào)查某池塘生態(tài)系統(tǒng)的部分生物及其體內(nèi)食物成分后，記錄如圖表，據(jù)表分析回答：
生物種類體內(nèi)食物成分
小魚蜻蜓的幼蟲
小球藻-
蜻蜓的幼蟲水蚤
水蚤小球藻
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是小球藻．
（2）寫出其中的食物鏈：小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚．
（3）若該池塘受到了汞污染，則體內(nèi)汞含量最高的生物是小魚．
（4）池塘中各種生物的數(shù)量和比例保持相對穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應包括細菌和真菌，它們屬于分解者．

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