A. | 醉酒時(shí)人走路東倒西歪,主要原因是酒精麻醉了大腦,影響了人的平衡 | |
B. | 發(fā)高熱的病人出現(xiàn)消化不良現(xiàn)象,主要原因是體溫過(guò)高影響了各種消化酶的活性 | |
C. | 煤氣中毒時(shí),人體會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重缺氧癥狀,原因是CO2與血紅蛋白結(jié)合,影響了血紅蛋白運(yùn)氧功能 | |
D. | 馬戲團(tuán)的猴子表演投籃屬于非條件反射 |
分析 (1)小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;
(2)消化酶的活性受溫度的影響:低溫和高溫都會(huì)抑制消化酶的活性.
(3)一氧化碳進(jìn)入人體后能與血液中的血紅蛋白的結(jié)合能力比氧與血紅蛋白的結(jié)合能力高200~300倍.
(4)條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.
解答 解:A、小腦的功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡,酒精能麻醉小腦,因此醉酒的人走路不穩(wěn).不符合題意.
B、消化酶需要適宜的溫度,發(fā)高燒的病人常會(huì)出現(xiàn)消化不良現(xiàn)象,主要是體溫過(guò)高影響了消化酶的活性.符合題意.
C、一氧化碳進(jìn)入人體后能與血液中的血紅蛋白的結(jié)合能力比氧與血紅蛋白的結(jié)合能力高200~300倍,所以一氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用,造成組織缺氧窒息.不符合題意.
D、馬戲團(tuán)的猴子表演投籃是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射.不符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 此題考查了人體異常生理活動(dòng)的原因.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
主要成分 | A液(%) | B液(%) | C液(%) |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白質(zhì) | 8.00 | 0.03 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為人類提供食品 | B. | 和人類共同爭(zhēng)奪植物性營(yíng)養(yǎng) | ||
C. | 保護(hù)人類生存環(huán)境 | D. | 用于制作生物反應(yīng)器 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 切除①后繼續(xù)培養(yǎng),該傘藻的剩余部分長(zhǎng)出菊花形帽 | |
B. | 切除③后繼續(xù)培養(yǎng),該傘藻的剩余部分長(zhǎng)出傘形帽 | |
C. | 將④移接到②上繼續(xù)培養(yǎng),傘藻的移接體長(zhǎng)出傘形帽 | |
D. | 傘藻細(xì)胞核中具有控制性狀的遺傳信息 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 嫁接 | B. | 扦插 | C. | 組織培養(yǎng) | D. | 種子繁殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核中的染色體主要由基因和蛋白質(zhì)組成 | |
B. | 人的精子有含X染色體或Y染色體兩種類型 | |
C. | 禁止近親結(jié)婚不利于減少人類遺傳病的發(fā)生 | |
D. | 一條染色體上有許多DNA分子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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