A. | 流經(jīng)小腸的血液量減少 | B. | 食物容易誤入氣管 | ||
C. | 唾液減少 | D. | 大聲說(shuō)笑需要大量的能量 |
分析 呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管.消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén).人的咽喉是食物和空氣的共同通道.如圖:
解答 解:呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管.消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén).人的咽喉是食物和空氣的共同通道,氣管在前,食管在后,氣體和食物各行其道,有條不紊,這就要?dú)w功于會(huì)厭軟骨.人們吞咽食物時(shí),喉上升,會(huì)厭軟骨向后傾斜,將喉門(mén)蓋住,食物順利進(jìn)入食管.下咽動(dòng)作完成以后,會(huì)厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài),以便進(jìn)行呼吸.倘若吃飯時(shí)談笑風(fēng)生就會(huì)使會(huì)厭軟骨來(lái)不及向后傾斜,不能及時(shí)將喉門(mén)蓋住,導(dǎo)致食物“嗆”入氣管的事故發(fā)生.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 咽之所以能成為食物和呼吸共同的通道,是會(huì)厭軟骨起了關(guān)鍵的作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為人類提供食品 | B. | 和人類共同爭(zhēng)奪植物性營(yíng)養(yǎng) | ||
C. | 保護(hù)人類生存環(huán)境 | D. | 用于制作生物反應(yīng)器 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 河蚌-身體細(xì)長(zhǎng)柔軟,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸 | |
B. | 蝗蟲(chóng)-有外骨骼防止水分蒸發(fā) | |
C. | 鯽魚(yú)-用鰓呼吸,用鰭游泳 | |
D. | 燕子-前肢變成翼,長(zhǎng)骨中空,身體內(nèi)有氣囊 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蛙體表的斑紋適于觀賞 | B. | 青蛙可以做天氣預(yù)報(bào)的工具 | ||
C. | 青蛙肉味鮮美,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高 | D. | 它能保護(hù)莊稼,是農(nóng)林害蟲(chóng)的天敵 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乳酸菌 | B. | 酵母菌 | C. | 青霉 | D. | 曲霉 |
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