9.關(guān)于生物進(jìn)化的原因,目前被人們普遍接受的是達(dá)爾文 提出的自然選擇學(xué)說(shuō).自然界中的生物通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),結(jié)果,適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰.生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇不斷進(jìn)化.這位科學(xué)家他還在19世紀(jì)提出了著名的進(jìn)化 論,在仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處后,提出了人類和類人猿的共同祖先是森林古猿.

分析 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存.

解答 解:達(dá)爾文是英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人.在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中,具有重要貢獻(xiàn),他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說(shuō),中心內(nèi)容是“適者生存、不適者被淘汰”.被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一.1859年,英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文出版了《物種起源》一書(shū),闡明了生物從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展規(guī)律.
    自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代.而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭(zhēng).自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有哪些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái),并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰.因此自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化.達(dá)爾文是19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者,提出了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處,如人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同,內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似,人和類人猿的胚胎在五個(gè)月以前幾乎完全一樣等等,進(jìn)而提出人類和類人猿的有共同的祖先是森林古猿.
故答案為:達(dá)爾文;自然選擇;生存斗爭(zhēng);適應(yīng)者;不適應(yīng)者;遺傳;變異;自然選擇;進(jìn)化論;森林古猿.

點(diǎn)評(píng) 遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.家兔是植食性動(dòng)物,與此習(xí)性相適應(yīng)的牙齒特點(diǎn)是( 。
A.門齒、臼齒發(fā)達(dá),犬齒退化B.牙齒沒(méi)有分化
C.犬齒、臼齒發(fā)達(dá),門齒退化D.門齒、臼齒、犬齒都很發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.閱讀下面資料,完成下列問(wèn)題:
“冬蟲(chóng)夏草”是我國(guó)名貴的藥物和高級(jí)補(bǔ)品,分布在我國(guó)四川、青海、貴州、云南、西藏、甘肅等地海撥3500~5000m的高山灌叢和高山草甸之中.“冬蟲(chóng)夏草”通稱蟲(chóng)草,是由于昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)在冬天被菌絲感染形成菌核,外表仍保持原來(lái)的蟲(chóng)形,到次年夏季溫暖潮濕,適于菌體生長(zhǎng)時(shí),從蟲(chóng)體頭部長(zhǎng)出一根棕色有柄的棒狀子座,
長(zhǎng)4~11cm,粗約3mm,形似一根野草而得名的.
(1)“冬蟲(chóng)夏草”是A.
A.真菌         B.昆蟲(chóng)      C.細(xì)菌       D.植物
(2)“冬蟲(chóng)夏草”與昆蟲(chóng)的關(guān)系是B.
A.共生         B.寄生      C.捕食       D.競(jìng)真
(3)“冬蟲(chóng)夏草”對(duì)人類的作用是A.
A.藥用         B.觀賞用    C.保護(hù)環(huán)境   D.引起疾病
(4)“冬蟲(chóng)夏草”的繁殖方式是D.
A.種子繁殖       B.無(wú)性繁殖       C.分裂繁殖     D.孢子繁殖
(5)“冬蟲(chóng)夏草”細(xì)胞中沒(méi)有C.
A.細(xì)胞壁         B.細(xì)胞核         C.葉綠體       D.細(xì)胞質(zhì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)?jiān)谙铝行蛱?hào)后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱或生物功能,以完善被子植物的概念圖:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.將動(dòng)物及其主要特征進(jìn)行連線

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中各指示線所指部位的名稱并回答:
[1]門齒;[2]臼齒,[3]犬齒.
(2)圖B是家兔的牙齒,判斷的理由是:家兔的牙齒有門齒和臼齒,沒(méi)有犬齒,這與食草生活相適應(yīng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

1.鯽魚(yú)是一種常見(jiàn)的淡水魚(yú)類.關(guān)于“探究鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活特征”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不正確的是( 。
A.鯽魚(yú)在水中用鰓呼吸
B.鯽魚(yú)主要靠眼感知水流方向和速度
C.鯽魚(yú)游泳的動(dòng)力主要來(lái)自胸鰭和腹鰭
D.鯽魚(yú)身體呈紡錘形(流線型)能減小游泳時(shí)水的阻力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用時(shí),加清水的漿糊加入碘液后變成藍(lán)色.說(shuō)明試管中有淀粉,加唾液的漿糊再加入碘液后不變成藍(lán)色,說(shuō)明試管中無(wú)淀粉,這是因?yàn)橥僖喊训矸鄯纸獬甥溠刻堑木壒剩?/div>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問(wèn)題:

(1)B屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物;根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱將上述動(dòng)物分成兩組,與B同組的有A(填字母).
(2)A的前、后端可以直接確定,因?yàn)榄h(huán)帶靠近身體的前端.
(3)E與飛行生活相適應(yīng)的特征是:身體呈流線型,可減少飛行時(shí)的阻力.前肢變成翼,體表被覆羽毛等.在E的肌肉中最發(fā)達(dá)的是胸肌,這與飛行時(shí)牽動(dòng)兩翼運(yùn)動(dòng)有密切關(guān)系.
(4)動(dòng)物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別.如C用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
(5)F特有的生殖特點(diǎn)是胎生、哺乳,可提高后代的成活率.
(6)D的身體覆蓋有角質(zhì)的鱗片,即可保護(hù)身體又能防止水分蒸發(fā).上述圖片中與D生殖相似的動(dòng)物是E(填字母).
(7)上述圖片中能保持體溫恒定的有EF(填字母,漏填不給分).
(8)將以上動(dòng)物按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列,以下選項(xiàng)正確的是B.
A.ABDCFE     B.ABCDEF     C.ADBFCE     D.ADCEFB.

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同步練習(xí)冊(cè)答案