14．既不針對(duì)某種特定的病原體，又不具有選擇性或特異性，對(duì)多種病原體都具有防御作用，這樣的免疫作用稱為非特異性免疫．

分析 （1）非特異性免疫是生來(lái)就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線．
（2）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用．是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的．

解答 解：既不針對(duì)某種特定的病原體，又不具有選擇性或特異性，對(duì)多種病原體都具有防御作用，這樣的免疫作用稱為非特異性免疫．
故答案為：非特異性免疫

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握非特異性免疫的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．從一個(gè)小小的細(xì)胞到呱呱墜地的嬰兒，生命給了我們太多的驚奇和感動(dòng)．下列敘述不正確的是（　�。�
A．甲表示受精卵，是在輸卵管內(nèi)形成的
B．乙沿輸卵管移動(dòng)，植入增厚的子宮內(nèi)膜完成著床
C．從甲到丙表示細(xì)胞分裂、分化形成組織
D．成熟的胎兒從母體娩出后，才開(kāi)始進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在一株樹(shù)上的相同位置，早晨和傍晚各選一片大小相同的葉片，分別為a和b，將兩片葉脫水后稱重，其重量關(guān)系是（　　）
A．a=bB．a＞bC．a＜bD．無(wú)法確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．鯽魚(yú)前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自于        和軀干部的左右擺動(dòng)．（　�。�
A．頭部B．背部C．腹部D．尾部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．被子植物具有真正的花，能結(jié)出種子和果實(shí)，生殖過(guò)程中具有特有的雙受精現(xiàn)象，絕大多數(shù)能進(jìn)行光合作用，少數(shù)不能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列生理過(guò)程不屬于排泄的是（　　）
A．二氧化碳和少量水分由肺部排出
B．少量水、尿素、無(wú)機(jī)鹽由皮膚汗腺排出
C．消化后的食物殘?jiān)ㄟ^(guò)肛門排出
D．大量的水、無(wú)機(jī)鹽等以尿液的形式排出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半個(gè)小時(shí)測(cè)定他們的血糖濃度，并將測(cè)量的數(shù)據(jù)整理成如圖的曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）分析曲線圖，判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是甲，患有糖尿病．
（2）曲線BC的下降與胰島分泌胰島素有關(guān)．
（3）患者可通過(guò)什么方法進(jìn)行治療？注射胰島素制劑．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，下列表述正確的是（　�。�
A．①數(shù)量最多，主要功能是運(yùn)輸氧氣
B．人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，②的數(shù)量明顯增加
C．④是血漿，可運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
D．①②③所示的三種血細(xì)胞中只有①?zèng)]有細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．三葉蟲(chóng)類化石是某相應(yīng)地層的標(biāo)志性化石，三葉蟲(chóng)時(shí)代是指（　�。�
A．白堊紀(jì)B．寒武紀(jì)C．前寒武紀(jì)D．侏羅紀(jì)

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