分析 圖中A代表氣管,B代表支氣管,C代表肺,D代表膈肌.胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小叫做呼吸運(yùn)動(dòng),呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程.甲表示呼氣,乙表示吸氣.
解答 解:(1)從圖中可以看出,A代表的是呼吸道的氣管,B代表的支氣管,C代表的是肺,而D代表膈。
(2)甲表示呼氣,乙表示吸氣.
(3)吸氣時(shí):肋間肌收縮,肋骨上提,胸骨向上向外移動(dòng),胸廓的前后徑和左右徑夠增大;膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓的上下徑增大;這時(shí)整個(gè)胸廓的容積增大,肺隨著擴(kuò)張,肺內(nèi)壓下降,外界空氣進(jìn)入肺.當(dāng)肋間外肌和膈肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體排出,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).
(4)此裝置模擬的是膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,只演示了胸廓上下徑的變化,不能演示由于肋間肌的收縮和舒張而引起的胸廓的前后、左右徑的變化.因此不能完全演示呼吸運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)氣管;支氣管;肺;膈肌;
(2)吸氣;吸氣;
(3)收縮;增大;擴(kuò)張;下降;舒張;縮;回縮;升高;
(4)前后、左右
點(diǎn)評(píng) 呼吸的原理是難點(diǎn),注意圖文的結(jié)合.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)大液泡 | B. | 許多葉綠體 | C. | 一層細(xì)胞膜 | D. | 一個(gè)細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液泡和葉綠體 | B. | 葉綠體和線(xiàn)粒體 | C. | 葉綠體和細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜥蜴 | B. | 大鯢 | C. | 蠑螈 | D. | 蟾蜍 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 真正的根,孢子繁殖 | B. | 假根,孢子繁殖 | ||
C. | 根、莖和葉,種子繁殖 | D. | 真正的根,種子繁殖 |
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